Logo strony BP w Ostrołęce
piątek, 06 maj 2016
 
Serwis prasowy 2/2007
Finał konkursu "Jestem cyfrowym odkrywcą"
Napisał Edyta Dobek   
W dniu 23. lutego 2012 r. w Czytelni Biblioteki Pedagogicznej w Ostrołęce  miał miejsce  finał konkursu plastycznego pod hasłem „Jestem cyfrowym odkrywcą”. Uczniowie ze szkół podstawowych i gimnazjów nadesłali w sumie  87 prac.

Członkowie Jury Konkursu przy ocenie prac brało pod uwagę:
  • zgodność tematu pracy plastycznej z tematyką konkursową
  • oryginalność podejścia do tematu i pomysł na pracę
  • estetykę i formę pracy - wartość artystyczną i techniczną pracy

Finaliści konkursu:

Klasy I-III
I miejsce – Patrycja Kryszpin (kl. IIIc) – Szkoła Podstawowa w Olszewo Borkach 
II miejsce – Oliwia Twardziak (kl.II) - Szkoła Podstawowa nr 1 w Laskowcu
III miejsce – Krystyna Podsiadlik (kl. I) - Szkoła Podstawowa nr 1 w Laskowcu
Wyróżnienie – Kinga Perzanowska (kl. II) - Szkoła Podstawowa nr 1 w Laskowcu
Wyróżnienie – Monika Bacławska (kl.I) - Szkoła Podstawowa w Nasiadkach

Klasy IV-VI
I miejsce – Julia Zbiczyńska (kl. IVd) - Szkoła Podstawowa nr 2 w Ostrołęce
II miejsce – Alicja Tabor (kl. V) - Szkoła Podstawowa w Pasiekach
III miejsce – Justyna Załęska (kl. IV) – Zespół Szkół w Wykrocie
Wyróżnienie – Kamila Duszak (kl. IV) - Szkoła Podstawowa w Nasiadkach
Wyróżnienie – Roksana Pruaczyk (kl. IV) - Szkoła Podstawowa w Nasiadkach
Wyróżnienie – Joanna Dobkowska (kl. V) - Szkoła Podstawowa w Troszynie

Gimnazjum
I miejsce – Zuzanna Zielińska (kl. I) – Zespół Szkół Gminnych w Baranowie
II miejsce – Sylwia Szcześniak (kl. I) – Zespół Szkół Gminnych w Baranowie
III miejsce – Marek Nadolny (kl. II) – Publiczne Gimnazjum w Łysych
Wyróżnienie – Sylwia Budna (kl. I) - Zespół Szkół Gminnych w Baranowie
Wyróżnienie – Ewelina Abramczyk (kl. II ) - Zespół Szkół Gminnych w Baranowie

Zwycięzcom gratulujemy i zachęcamy do rozwijania swoich talentów i pasji.
Życzymy  dalszych sukcesów.

 

 

Bruno Schulz
Napisał Edyta Dobek   

BRUNO SCHULZ

(ur. 12 lipca 1892 r., zm. 19 listopada 1942 r.) – polski prozaik, grafik, malarz, rysownik i krytyk literacki pochodzenia żydowskiego.

Image

Bibliografia przedmiotowa

Sygnatury dołączone do opisu bibliograficznego książek informują, że dana pozycja znajduje się w Bibliotece Pedagogicznej w Ostrołęce. Gwiazdka na końcu opisu bibliograficznego artykułu oznacza, że czasopismo jest dostępne w Czytelni Biblioteki Pedagogicznej. 

Książki


  1. Bankructwo realności : proza Brunona Schulza / Jerzy Speina. - Poznań : Państ. Wydaw. Naukowe, 1974.- 114, [2] s. ; 25 cm
  2. Białe plamy w schulzologii / pod red. Małgorzaty Kitowskiej-Łysiak ; Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Wydział Nauk Humanistycznych. Instytut Historii Sztuki. - Lublin : Wydawnictwo KUL, 2010. - 275 s. : il. (w tym kolor.) ; 24 cm
  3. Bruno Schulz (1892-1942) / Jan Gondowicz. - Warszawa : Edipresse Polska, cop. 2006. - 95 s. : il. kolor. ; 23 cm
  4. Bruno Schulz albo Intryga nieskończoności / Władysław Panas. - Lublin : "L-Print", [2005]. - 10, [2] s. : rys. ; 25 cm
  5. Bruno Schulz jako krytyk / Marta Bartosik. - Kraków : Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych "Universitas", cop. 2000. - 137, [3] s. ; 21 cm
  6. Bruno Schulz : republika marzeń / [Muzeum Literatury im. A. Mickiewicza w Warszawie]. - Warszawa : [s.n.], 2003. - 24 s. : fot., il. ; 22x24 cm
  7. Bruno Schulz : ze zbiorów Muzeum Literatury i Muzeum Narodowego w Warszawie / Mała Galeria BWA, Gorzów ; [red. Małgorzata Kitowska]. - Gorzów Wielkopolski : [BWA], [1982]. - [92] s. : il. ; 20x21 cm
  8. Czarny humor w twórczości Witkacego, Gombrowicza, Schulza : lata trzydzieste / Tomasz Bocheński. - Kraków : Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas, cop. 2005. - 311, [2] s. ; 24 cm
  9. Czytanie Schulza : materiały międzynarodowej sesji naukowej Bruno Schulz - w stulecie urodzin i w piędziesięciolecie śmierci : Instytut Filologii Polskiej Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków, 8-10 czerwca 1992 / pod red. Jerzego Jarzębskiego. - Kraków : TIC : nakł. Instytutu Filologii Polskiej UJ, 1994. - [2], 329 s., [4] s. il. (w tym kolor.) ; 21 cm
  10. Ekslibrisy Brunona Schulza / Jerzy Ficowski. - Łódź : ŁTPN, 1982. - [16] s. : il. ; 22 cm
  11. Inna twarz Hioba : problematyka alienacyjna w dziele Brunona Schulza / Wojciech Wyskiel. - Kraków : Wydaw. Literackie, 1980. - 185, [2] s. ; 20 cm   W   27186
  12. Jungowska interpretacja mitu ojca w prozie Brunona Schulza / Tomasz Olchanowski. - Białystok : "Trans Humana", 2001. - 117 s. ; 21 cm
  13. Księga blasku : traktat o kabale w prozie Brunona Schulza / Władysław Panas ; Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego, Katedra Polskiej Literatury Współczesnej KUL. - Lublin : TNKUL, 1997. - 228, [3] s. ; 21 cm
  14. Księga listów / Bruno Schulz ; zebrał i przygot. do druku Jerzy Ficowski. - Wyd. 2 przejrz. i uzup. - Gdańsk : "Słowo/Obraz Terytoria", 2002. - 369, [7] s., [30] k. tabl. : il. ; 23 cm
  15. Kultura i krytyka inteligencji w twórczości Brunona Schulza / Czesław Karkowski. - Wrocław : Zakład Nar. im. Ossolińskich, 1979. - 194, [2] s. : err. ; 21 cm  W   24899
  16. Listy, fragmenty ; Wspomnienia o pisarzu / Bruno Schulz ; zebrał i oprac. Jerzy Ficowski. - Kraków ; Wrocław : Wydawnictwo Literackie, 1984. - 78, [1] s., [5] k. tabl. ; 20 cm  W   35563
  17. Miejsca wspólne, miejsca własne : o wyobraźni Leśmiana, Schulza i Kantora / Wojciech Owczarski. - Gdańsk : Wydawnictwo Słowo/Obraz Terytoria, cop. 2006. - 398, [2] s., [23] s. tabl. : il. ; 23 cm
  18. Mityzacja rzeczywistości : Bruno Schulz 1892-1942 : wystawa ze zbiorów Muzeum Literatury im. Adama Mickiewicza w Warszawie / Muzeum Lubelskie w Lublinie ; [red. Teresa Dunin, Halina Kosienkowska]. - Lublin : Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej : Muzeum Lubelskie, 2002. - 38 s., [82] s. tabl : il. ; 21x21 cm
  19. Na marginesach rzeczywistości : o paradoksach przedstawiania w twórczości Brunona Schulza / Krzysztof Stala ; [przedm. Jerzy Jarzębski] ; Instytut Badań Literackich Polskiej Akademii Nauk, Stowarzyszenie "Pro Cultura Litteraria". - Warszawa : IBL, 1995. - 259, [3] s. ; 20 cm
  20. O opowiadaniach Brunona Schulza / Ewa Nawrocka. - Gdańsk : Wydaw. Marek Rożak, 1994. - 46, [1] s. ; 20 cm
  21. Okolice sklepów cynamonowych : szkice, przyczynki, impresje / Jerzy Ficowski. - Kraków ; Wrocław : Wydaw. Literackie, 1986. - 103, [4] s., [24] s. tabl. : il., faks., fot., portr. ; 22 x 24 cm  W   37818
  22. Polska literatura nowoczesna : Leśmian, Schulz, Witkacy / Michał Paweł Markowski. - Kraków : Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas, cop. 2007. - [8], 416 s. ; 25 cm  W   61378
  23. Portret psubrata / Edward Mielniczek. - Bydgoszcz : "Świadectwo", 1999. - 143, [1] s. ; 21 cm
  24. Prowincja centrum : przypisy do Schulza / Jerzy Jarzębski. - Kraków : Wydawnictwo Literackie, 2005. - 184, [3] s. ; 20 cm
  25. Regiony wielkiej herezji i okolice : Bruno Schulz i jego mitologia / Jerzy Ficowski. - Sejny : Fundacja "Pogranicze", 2002. - 521, [1] s. : il. (w tym kolor.) ; 25 cm
  26. Regiony wielkiej herezji : rzecz o Brunonie Schulzu / Jerzy Ficowski. - [Wyd. 3 popr. i uzup.]. - Warszawa : "Słowo", 1992. - 181, [5] s. : il. ; 17 cm  W   44542
  27. Schulz / Jerzy Jarzębski. Schulz / Jerzy Jarzębski.- Wrocław : Wydaw. Dolnośląskie, 1999. Wrocław : Wydaw. Dolnośląskie, 1999.- 242, [2] s. : il. (gł. kolor.) ; 20 cm
  28. Schulz pod kluczem / Wiesław Budzyński. - Warszawa : "Bertelsmann Media", cop. 2001. - 335, [1] s. : il., mapa ; 21 cm
  29. Schulzowskie marginalia / Małgorzata Kitowska-Łysiak ; Katolicki Uniwetsytet Lubelski Jana Pawła II. Instytut Historii Sztuki. - Lublin : Wydawnictwo KUL, 2007. - 183 s. : il. (w tym kolor.) ; 23 cm
  30. Słownik schulzowski / oprac. i red. Włodzimierz Bolecki, Jerzy Jarzębski, Stanisław Rosiek. - Gdańsk : Słowo/Obraz Terytoria, [2004]. - 467, [3] s. : faks., fot., portr., rys. ; 23 cm  W   60948
  31. Studia o prozie Brunona Schulza. - Katowice : UŚ, 1976. Katowice : UŚ, 1976. - 145, [1] s. : 1 tab., err. ; 25 cm
  32. Symboliczny świat Brunona Schulza / Dariusz Konrad Sikorski ; Pomorska Akademia Pedagogiczna w Słupsku. - Słupsk : Wydaw. PAP, 2004. - 203 s. : faks., portr., rys. ; 25 cm
  33. Teatr pamięci Brunona Schulza / pod red. Jana Ciechowicza i Haliny Kasjaniuk. - Gdynia : Władze Miasta [etc.], 1993. - 181, [1] s. : il., faks., fot., portr. ; 24 cm
  34. Trójca nowoczesnych / Artur Sandauer. Kraków : Wydawnictwo Miniatura, [1992]. - 351, [1] s. ; 12 cm
  35. U źródeł sensu : Leśmian, Hrabal, Schulz : dziennik prowincjonalny / [red. Janusz Nowak, Marek Rapnicki, Libor Martinek (część czeska) ; aut. Jacek Baluch et al.]. - Racibórz : Raciborskie Centrum Kultury, 2003. - 176 s. : il. kolor. ; 20 cm
  36. Uczniowie Schulza / Wiesław Budzyński. - Warszawa : Państwowy Instytut Wydawniczy, 2011. - 245, [3] s. : il. ; 25 cm
  37. W kręgu Schulza / [red. Jan Bończa-Szabłowski]. - [Warszawa : ”Milart“, 2001]. - 52 s. : fot., il. ; 29 cm
  38. W poszukiwaniu autentyku : Stanisław Fijałkowski, Zbigniew Makowski, Eugeniusz Mucha, Jerzy Nowosielski, Andrzej Strumiłło / [red. Małgorzata Kitowska-Łysiak ; tł. Małgorzata Sady ; Galeria Stara BWA w Lublinie]. - Lublin : Wydawnictwo-Drukarnia ”L-Print“, 2002. Lublin : Wydawnictwo-Drukarnia ”L-Print“, 2002.- [32] s. : il. ; 20x25 cm
  39. W stronę perspektywizmu : problematyka cielesności w prozie Brunona Schulza i Witolda Gombrowicza : prolegomena / Żaneta Nalewajk. - Gdańsk : Wydawnictwo Słowo/obraz Terytoria, cop. 2010. - 378, [3] s. ; 23 cm
  40. W ułamkach zwierciadła... : Bruno Schulz w 110 rocznicę urodzin i 60 rocznicę śmierci / pod red. Małgorzaty Kitowskiej-Łysiak i Władysława Panasa. - Lublin : TNKUL, cop. 2003. Lublin : TNKUL, cop. 2003.- 568, [2] s. : il., fot., portr. ; 24 cm.
  41. Xięga bałwochwalcza / Bruno Schulz ; przygot. do dr. i słowem wstępnym opatrzył Jerzy Ficowski ; [oprac. graf. Hubert Hilscher]. - Warszawa : "Interpress", 1988. - Warszawa : "Interpress", 1988. - 118, [2] s. : il. ; 22 x 24 cm  W   41716
  42. Zatracenie się w Schulzu : historia pewnej fascynacji / Krzysztof Miklaszewski. - Warszawa : Państwowy Instytut Wydawniczy, 2009. - 270 s. : il. ; 24 cm W   66256

Artykuły z czasopism


  1. "Alchemiczne" czytanie Schulza / Robert Suwała. // Kresy. - 2009, nr 3, s. 229-233
  2. Anima i animus, czyli eros i logos : propozycja interpretacji "Sklepów cynamonowych" Brunona Schulza / Anna Ostowicz. // Warsztaty Polonistyczne. - 1996, nr 2, s. 32-39
  3. Antymit Ojca w prozie Brunona Schulza / Tomasz Olchanowski. // Test. - 1995, [nr] 2, s. 40-53
  4. Apologia i destrukcja : ("Noc wielkiego sezonu" Brunona Schulza) / Władysław Panas.  // Roczniki Humanistyczne. – 2007, T. 55, z. 1, s. 137-149
  5. Bezsenne kosmografie / Jan Gondowicz.// Dialog. - 2011, nr 7/8, s. 127-137 *
  6. Bóg ateistów: Schulz, Gombrowicz, Lem / Jerzy Jarzębski. // Znak. - 1997, nr 2, s. 17-33 *
  7. Bruno Schulz / Izabella Czermak. // Zeszyty Literackie. – 2008,  nr 3, s. 107-111 *
  8. Bruno Schulz : 100. rocznica urodzin; 50. rocznica śmierci : zestawienie bibliograficzne / Halina Fleszar.// Biblioteka w Szkole. - 1992, nr 5, s. 31-32 *
  9. Bruno Schulz: estetyka języka w poetyckiej nostalgii / Jarosław Barański. // Acta Universitatis Wratislaviensis. Filozofia. – 1999, Nr 36, s. 221-227
  10. Bruno kabalista : o kosmogonii kabalistycznej Brunona Schulza / Władysław Panas. // Akcent. - 1996, nr 1, s. 19-29
  11. Bruno Schulz : zestawienie bibliograficzne w wyborze / Zdzisława Miernik.// Poradnik Bibliotekarza. - 1992, nr 5, s. 25-27 *
  12. Bruno Schulz a gnostycyzm / Artur Jocz. -  Streszcz. w jęz. ang. // Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Literacka. – 1996, T. 3, s. 165-172
  13. Bruno Schulz, czyli o gnostycznej próbie uchwycenia fenomenu cierpienia / Artur Jocz. // Przegląd Religioznawczy. - 2006, nr 1, s. 47-58
  14. Bruno Schulz czyta Conrada / Bogusław Gryszkiewicz. // Annales Academiae Paedagogicae Cracoviensis. Studia Historicolitteraria. – 2004, [Nr] 4, s. 71-88
  15. Bruno Schulz i Franz Kafka : drogi i bezdroża żydostwa / Daniel Kalinowski. // Teka. – 2004, Nr 1, s. 105-114
  16. Bruno Schulz i koniak zakarpacki / Anna Wojciechowska. // Notatnik Teatralny. – 2009, Nr 56/57,  s. 431-433
  17. Bruno Schulz i śmierć tradycyjnego kupca / Theodosia S. Robertson ; tł. Andrzej Sławomir Kowalczyk. // Kresy. - 1996, nr 3, s. 96-107
  18. Bruno Schulz i Tomasz Mann: ironia wobec dwu kosmosów / Jan Kurowicki. // Acta Universitatis Wratislaviensis. Germanica Wratislaviensia. – 1995, Nr 107, s. 31-47
  19. Bruno Schulz i Walter Benjamin : między zachodnioeuropejską metropolią a środkowoeuropejską prowincją / Monika Tokarzewska. // Przegląd Filozoficzno-Literacki. - 2010, nr 3, s. 243-263
  20. Bruno Schulz na tle literatury polsko-żydowskiej / Dariusz Konrad Sikorski. // Kresy. - 2006, nr 4, s. 127-141
  21. Bruno Schulz - parabola komety / Marilyn A. Nelson ; tł. Anna Olszowy. // Kresy. - 1996, nr 3, s. 121-127
  22. Bruno Schulz w kontekście współczesnych dyskursów o kulturze / Mieczysław Dąbrowski. // Rocznik Towarzystwa Literackiego imienia Adama Mickiewicza. - R. 35, (2000), s. 23-35
  23. Bruno Schulz w Kudowie Zdroju / Stanisław Srokowski. // Akant. - 2010, nr 10, s. 10-12
  24. Bycie rodziny : efemeryczna generacja fantomów : wokół "Sierpnia" Brunona Schulza / Bogdan Nowicki. // Plama. - 2002, nr 1, s. 33-36
  25. Czy Bruno Schulz był masochistą? : odcienie kobiecości w "Xiędze bałwochwalczej" / Urszula Gorzelak. // Akcent. - 2007, nr 2, s. 13-20
  26. Czy grozi nam hegemonia kiczu? : Schulz - Gombrowicz / Grażyna Tomaszewska.// Język Polski w Szkole Średniej. - 1996/1997, nr 1, s.71-76 *
  27. Demiurg i jego fantazmaty : spekulacje wokół mitologii stworzenia w dziele Bruno Schulza / Renate Lachmann ; tł. Jan Balbierz. // Teksty Drugie. - 1999, nr 6, s. 103-119
  28. Domy Kafki i Schulza : przed-wstęp czyli banalne sylogizmy / Tomasz Swoboda. // Fraza. - 1997, nr 3, s. 68-88
  29. Droga do domu, czyli podróż oniryczna po schulzowskim domu wspomnień / Aleksandra Habdank-Wojewódzka. // Annales Academiae Paedagogicae Cracoviensis. Studia Historicolitteraria. – 2007, [Nr] 7, s. 133-144
  30. Dwa eseje o Schulzu / Piotr Filonowicz. // Twórczość. - 2004, nr 12, s. 76-97 *
  31. Erotyzm w prozie Brunona Schulza / Tomasz Siemiński. // Fraza. - 2002, nr 4, s. 74-95
  32. Etnografie Brunona Schulza : próba antropologicznego ujęcia "Ulicy Krokodyli" jako analizy miasta / Maciej J. Dudziak. // Konteksty. - 1998, nr 3/4, s. 105-108
  33. Fabryki fabulistyczne : narodziny opowieści z życia i dzieła Schulza / Jerzy Jarzębski.// Dialog. - 2011, nr 7/8, s. 5-15 *
  34. Fantazmaty dzieciństwa : glosa do "Wiosny" Schulza / Anna Czabanowska-Wróbel. // Ruch Literacki. - 2001, z. 1, s. 57-66 *
  35. Filozofia życia Brunona Schulza / Barbara Sienkiewicz. // Polonistyka. - 2003, nr 10, s. 11-19 *
  36. Franz Kafka i Bruno Schulz: karaluchy i krokodyle / Ewa Kuryluk ; tł. z ang. Maryna Ochab. // Zeszyty Literackie. - 2008, nr 3, s. 102-106
  37. Galaktyka wydrążonego mitu : poszukiwanie Xsięgi Brunona Schulza / Hugo Draxler. // Fa-Art. - 1996, nr 3, s. 41-53
  38. Gilguł a spór o istnienie pamięci w prozie Brunona Schulza / Bogdan Nowicki. // Akcent. - 2010, nr 1, s. 52-57
  39. Glosa do biogramu Brunona Schulza / Wacław Sadkowski. // Literatura na Świecie. - 1998, nr 4/5, s. 390-392 *
  40. Gruzy świętej materii / Michał Bandura. // Twórczość. - 2006, nr 8, s. 73-87 *
  41. Heteropatyczne stany uczuciowe Brunona Schulza w "Księdze listów" / Bogdan Nowicki. // Akcent. - 2005, nr 3, s. 27-33
  42. Hiszpańskojęzyczni tłumacze wobec zabiegu udosłownienia metafory leksykalnej w "Sklepach cynamonowych" Brunona Schulza / Katarzyna Dłużniewska-Łoś.// Poradnik Językowy. - 2009, nr 5, s. 82-95 *
  43. Hoffmann - Schulz - Tokarczuk - estetyczne powinowactwa / Magdalena Bieńkowska. // Kresy. - 2000, nr 1, s. 239-250
  44. "Humorysta przechadza się pośród nieskończoności" - Bruno Schulz wobec twórczości Tomasza Manna / Dariusz Konrad Sikorski. // Ruch Literacki. - 2006, z. 3, s. 351-366 *
  45. Intryga nieskończoności / Władysław Panas. // Roczniki Humanistyczne. - 2007, z. 1, s. 178-187
  46. Jak uczyć czytania literatury w liceum : na przykładzie opowiadań Brunona Schulza. Cz. 1 / Piotr Kołodziej. // Nowa Polszczyzna. - 2001, nr 3, s. 3-14
  47. Jak uczyć czytania literatury w liceum : na przykładzie opowiadań Brunona Schulza. Cz. 2 / Piotr Kołodziej. // Nowa Polszczyzna. - 2001, nr 4, s. 3-15
  48. Jak uczyć czytania literatury w liceum : na przykładzie opowiadań Brunona Schulza. Cz. 3 / Piotr Kołodziej. // Nowa Polszczyzna. - 2001, nr 5, s. 23-34
  49. Kłopoty z arcydziełem : kilka uwag na marginesie szkolnej recepcji prozy Brunona Schulza / Wiesław Leszczyński. // Prace Naukowe. Filologia Polska. Historia i Teoria Literatury / Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Częstochowie. - 1995/96, Z. 5, s. 51-59
  50. Księga i "Księga" / Jerzy Franczak. // Wielogłos. - 2007, nr 1, s. 130-148
  51. Księga istnieje : fragmenty esejów o Brunonie Schulzu / Tonnus Oosterhoff ; tł. z niderl. Natalia Borowska. // Pogranicza. - 2004, nr 5, s. 59-70
  52. Lekcja profesora Arendta / Władysław Panas. // Roczniki Humanistyczne. - 2007, z. 1, s. 150-177
  53. Literackie portrety żydowskich ojców w prozie Brunona Schulza i Danila Kiša / Miłosz Bukwalt. // Acta Universitatis Wratislaviensis. Slavica Wratislaviensia. – 2003, Nr 125, s. 3-184
  54. List i aforyzm Brunona Schulza / Zdzisław J[erzy] Adamczyk. // Ruch Literacki. - 2004, z. 1, s. 103-104 *
  55. Listy Brunona Schulza - części początkowe i końcowe / Bożena Sieradzka. // Język Polski. - 1996, z. 2/3, s. 121-129 *
  56. Magiczna bogini ciała / Jan Gondowicz. // Konteksty. – 2010,  nr 1, s. 95-105
  57. Manekin : szkic i część / István Hajdu ; tł. Jolanta Jastrzębska. // Kresy. - 2002, nr 3/4, s. 58-61
  58. Manekinacjka / Halina Waszkiel.// Dialog. - 2011, nr 7/8, s. 198-117 *
  59. Martwa natura - jej forma i jej żydowskie korzenie w opowiadaniach Brunona Schulza : tł. / Jörg Schulte. // Studia Litteraria Polono-Slavica. – 2002, T. 7, s. 415-425
  60. Marzenia Schulza / Stefan Szymutko. // Opcje. - 2003, nr 1, s. 8-11
  61. Masochista na Cyterze / Marek Zaleski. // Teksty Drugie. - 2005, nr 3, s. 184-203
  62. Medicina mystica w "Sanatorium pod klepsydrą" Brunona Schulza / Bogdan Nowicki. // Wyspa. - 2010, nr 3, s. 110-115
  63. Metaforyczne obrazy ciemności i nocy w prozie Brunona Schulza / Piotr Wróblewski. // Roczniki Humanistyczne. - 2001/2002, z. 6, s. 431-443
  64. "Miasteczko" - mit przestrzeni młodości w prozie Brunona Schulza i Gyuli Krúdyego / Csilla Gizińska. // Acta Philologica. – 2010, Nr 37, s. 322-329
  65. Miasto Schulza / Jerzy Jarzębski. // Teksty Drugie. - 2001, nr 2, s. 40-51
  66. Między niebem a ziemią - refleksje o "Emerycie" Brunona Schulza / Anna Mazurkiewicz. // Polonistyka. - 2001, nr 9, s. 549-553 *
  67. Między omnipotencją a niemocą, gloryfikacją a denuncjacją : o rozpadzie "porządku Ojca" i masochizmie w twórczości Brunona Schulza / Brigitta Helbig-Mischewski ; tł. z niem. Gabriela Matuszek. // Przestrzenie Teorii. – 2007, Nr 8, s. 265-279
  68. Migawki / Agnieszka Czechowicz. // Roczniki Humanistyczne. - 2007, z. 1, s. 333-340
  69. Migotanie tajemnicy : o prozie Brunona Schulza interpretowanej sakralnie / Sławomir Żurek. // Polonistyka. - 1997, nr 7, s. 426-430 *
  70. Mit Golema w twórczości Brunona Schulza / Robert Looby.// Pamiętnik Literacki. - 2007, nr 2, s. 93-105 *
  71. "Mit" poszukiwania ojca w "Sanatorium pod Klepsydrą" Brunona Schulza / Tomasz Olchanowski. // Świat Psychoanalizy. - 1996, nr 2, s. 74-93
  72. Motyw deformacji w prozie Brunona Schulza : mężczyzna, kobieta, sztuka / Ariko Kato. // Kresy. - 2004, nr 3, s. 132-139
  73. Mutacje wzniosłości w dziełach Bruno Schulza / Andreas Schönle ; tł. Elżbieta Wolicka. // Kresy. - 1996, nr 3, s. 111-120
  74. Na tropach Schulzowskiego mitu / Artur Telwikas. // Roczniki Naukowe / Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Angelusa Silesiusa w Wałbrzychu. – 2005, [Nr] 7, s. 87-98
  75. Nałkowska i Schulz, Schulz i Nałkowska / Ewa Kraskowska. // Teksty Drugie. - 1999, nr 1/2, s. 211-227
  76. Niema samotność w zwierciadle : mit i przemiany u Brunona Schulza / Francesco M. Cataluccio. // Teksty Drugie. - 1996, nr 1, s. 148-153
  77. Niema samotność w lustrze : słowo, mit i przemiany u Brunona Schulza / Francesco M. Cataluccio ; tł. Jerzy Uszyński. // Zeszyty Literackie. - 1996, nr 4, s. 99-106 *
  78. Nie tylko Drohobycz : Bruno Schulz - łódzki epizod / Janusz Kozłowski. // Kronika Miasta Łodzi. - 2004, [z.] 2, s. 65-70
  79. Niejasne postanowienie roślinnej natury : strategie mimikry w twórczości Hansa Bellmera i Brunona Schulza / Elżbieta Łojszczyk. // Konteksty. - 2010, nr 1, s. 106-119
  80. O dwóch podróżach do krainy nieprawdopodobieństwa : "Ulica Krokodyli" Brunona Schulza i braci Quay / Agnieszka Wróblewska. // Kresy. - 2008, nr 1/2, s. 84-93
  81. O manowcach socjologizowania na temat Brunona Schulza / Andrzej Kasperek. // Szkice Humanistyczne. – 2009, T. 9, nr 2/3, s. 149-167
  82. Obraz społeczności sztetł w twórczości Singera i Schulza / Katarzyna Więcławska. // Kresy. - 1999, nr 4, s. 37-52
  83. Obraz świata w "Sklepach cynamonowych" i plastycznej twórczości Brunona Schulza - propozycja metodyczna dla klasy III liceum / Henryka Bobińska.// Język Polski w Szkole Średniej. - 1993/1994, nr 1, s.63-72 *
  84. Od filozofii do gnozy, czyli o literackich próbach wyrażenia istoty rzeczywistości / Artur Jocz. // Polonistyka. - 2003, nr 7, s. 392-396 *
  85. Otwarta ezoteryczność języka Brunona Schulza / Stanisław Podobiński. // Prace Naukowe. Filologia Polska. Historia i Teoria Literatury / Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Częstochowie. - 1995/96, Z. 5, s. 91-96
  86. "Pan Karol" Brunona Schulza jako traktat nie-metafizyczny / Marcin Całbecki. // Kresy. - 2002, nr 3/4, s. 31-57
  87. Panas od Schulza / Jerzy Święch. // Akcent. - 2005, nr 1, s. 32-36
  88. "Pater familias" - rozważania o wizerunkach ojca w twórczości Brunona Schulza / Radosław Kostrzewa. // Pamiętnik Literacki. - 1995, z. 4, s. 29-47 *
  89. Podręcznik dla młodego Markowskiego / Michał Paweł Markowski ; rozm. przepr. Jola Workowska. // Forum Akademickie. - 2008, nr 4, dod. Forum Książki nr 1, s. 4-5
  90. Pogańska orgia sierpnia, czyli Brunona Schulza ogród rozkoszy / Marcin Bartnikowski. // Pogranicza. - 2000, nr 1/2, s. 52-61
  91. Pokazać człowiekowi człowieka / Alina Biała. // Polonistyka. - 1998, nr 8, s. 547-550 * Opowiadanie Brunona Schulza "Nemrod".
  92. "Powiedzieć fizjonomię słowami" - "eidos" twarzy w "Sklepach cynamonowych" Brunona Schulza / Anna Świrek. // Rocznik Świętokrzyski. Seria A, Nauki Humanistyczne. – 2008, T. 30, s. 61-68
  93. Powrót do siebie. Tajemnice "Ojczyzny" Brunona Schulza / Anna Czabanowska-Wróbel.// Ruch Literacki. - 2006, nr 3, s. 337-350 *
  94. Principium individuationis : motywy nietzscheańskie w twórczości Brunona Schulza / Włodzimierz Bolecki. // Teksty Drugie. - 2003, nr 5, s. 17-33
  95. Propozycje opracowania prozy Brunona Schulza : materiał programowy kl. III liceum / Barbara Stworowa.// Język Polski w Szkole Średniej. - 1988/1989, nr 3, s. 301-306 *
  96. "Prowincja osobliwa": Schulzowska kreacja i interpretacja Miasta / Wiera Meniok. // Akcent. - 2007, nr 1, s. 69-74
  97. Proza Schulza wobec neoplastycyzmu Mondriana / Iwona Mikołajczyk. // PAL Przegląd Artystyczno-Literacki. - 2001, nr 7/9, s. 83-93
  98. Przemiany Schulza / Jerzy Franczak.// Polonistyka. - 2010, nr 4, s. 40-43 *
  99. Przygody ciała w "Sanatorium" Hasa, czyli o Schulzowskim świecie zmiennej materii / Joanna Walewska.// Twórczość. - 2010, nr 7, s. 61-73 *
  100. Rekonstrukcje rzeczywistości : Galicja w twórczości Josepha Rotha i Brunona Schulza / Janusz Golec. // Akcent. - 2003, nr 3, s. 123-128
  101. Rozerwane nici : garść wspomnień i zebranych wiadomości o życiu i twórczości Debory Vogel i Brunona Schulza oraz okolicznościach ich śmierci z ręki Niemców / Rachel Auerbach ; tł. z jid. Tomasz Kuberczyk ; oprac. Antoni Czyż. // Ogród. - 2003, nr 1/2, s. 219-236
  102. Sanatorium czasu : kilka uwag o pośrednictwie kina w doświadczaniu czasu / Waldemar Frąc. // Fraza. - 1999, nr 2/3, s. 211-217 "Sanatorium pod Klepsydrą".
  103. "Sanatorium Pod Klepsydrą" Wojciecha Jerzego Hasa : rola barw w koncepcji plastycznej filmu / Monika Kosteczko. // Pamiętnik Sztuk Pięknych. - 2001, nr 1, s. 47-56
  104. "Sanatorium pod klepsydrą" Wojciecha Jerzego Hasa w kontekście tradycji judaistycznej / Małgorzata Burzyńska-Keller. // Kwartalnik Filmowy. – 2000, Nr 29/30, s. 154-164
  105. Sąd Ostateczny : o jednym ekslibrisie Brunona Schulza / Władysław Panas. // Roczniki Humanistyczne. - 1998, z. 1 spec., s. 449-466
  106. Schulz - pisarz galicyjski / Jerzy Święch. // Akcent. – 2007, nr 1, s. 8-20
  107. Schulz czyta Rilkego / Aleksander Fiut. // Kwartalnik Artystyczny. - 2009, nr 4, s. 77-84
  108. Schulz hermetyczny / Joanna Salamon. // Gnosis. – 1996, Nr 8, s. 59-72
  109. Schulz i dramat tworzenia / Jerzy Jarzębski. // Teksty Drugie. - 2003, nr 5, s. 9-16
  110. Schulz i Gombrowicz wobec odczarowania świata / Łukasz Musielak.// Szkice Humanistyczne. - 2003, nr 1/2, s. 165-177
  111. Schulz i Stasiuk, czyli prowincja i podróż / Agata Wójtowicz-Stefańska.// Polonistyka. - 2012, nr 2, s. 28-33 *
  112. Schulz i Witkacy - głos drugi / Marta Skwara. // Teksty Drugie. - 1999, nr 6, s. 121-137
  113. Schulz - ironiczny ład i dyskurs uwodzicielski / Jerzy Jarzębski. // Akcent. - 2007, nr 1, s. 25-31
  114. Schulz - klasyczny i (po)nowoczesny / Jerzy Franczak. // Przegląd Filozoficzno-Literacki. - 2007, nr 2, s. 319-337
  115. Schulz przepisany? : "Sprawa Truchanowskiego" - epilog / Hubert Kopeć.// Ruch Literacki. - 2009, nr 4/5, s. 405-418 *
  116. Schulza zmagania z klęską / Jerzy Jastrzębski. // Arkusz. - 1999, nr 10, s. 8-9
  117. Schulzowskie reminiscencje / Urszula Chęcińska. // Pogranicza. - 2002, nr 5, s. 76-79 Poetyckie obrazy dzieciństwa u Brunona Schulza i Joanny Kulmowej.
  118. Schulzowskie reprezentacje pogranicza kulturowego w perspektywie postkolonialnej / Dorota Wojda.. // Teksty Drugie. - 2007, nr 4, s. 233-247
  119. Seksualność zdegradowana, czyli perwersyjny świat prozy Brunona Schulza / Paweł Dybel. // Teksty Drugie. - 2005, nr 3, s. 204-218
  120. Słowo i obraz / Małgorzata Kitowska-Łysiak. // Znak. - 2002, nr 3, s. 102-108 * Cykl fotomontaży Romana Cieślewicza - ilustracja prozy Brunona Schulza.
  121. Smak drukowanych moreli / Piotr Millati. // Kresy. - 1998, nr 3, s. 83-88
  122. Sny Brunona Schulza / Aleksandra Chomiuk. // Kwartalnik Polonistyczny. – 2008,  nr 1, s. 9-18
  123. Spadkobierca wielkiego herezjarchy : (o "Sklepach cynamonowych" B. Schulza) / Alina Biała. // Studia Kieleckie. Seria Filologiczna. – 2001, Nr 3, s. 53-63
  124. "Sprawa Schulza" / Małgorzata Kitowska-Łysiak. // Znak. - 2001, nr 10, s. 147-152 * Wywiezienie fresków z Drohobycza do Izraela.
  125. Szwaczki, przyjemność i inne znaczenie / Jeannette Słaby.// Polonistyka. - 2006, nr 6, s. 50-53
  126. Śladami Brunona Schulza w Drohobyczu / Grzegorz Rąkowski. //Płaj. – 2008, T. 37,  s. 122-142
  127. Śmierć na ulicy Krokodyli / Maria Wasilczuk. // Polis. - 1997, nr 3, s. 32-34
  128. Świat według Schulza : perspektywa socjologiczna / Andrzej Kasperek. // Opcje. - 1998, nr 1, s. 97-102
  129. Teatr wielkich niemożliwości : ref. / Allen Kuharski ; tł. z ang. Tadeusz Witkowski. // Teatr. - 1995, nr 12, s. 11-13 Inscenizacje sztuk S.I. Witkiewicza, B. Schulza, W. Gombrowicza i T. Kantora.
  130. "Traktat o manekinach" i rosyjski formalizm / Robert Looby. // Kresy. - 1998, nr 3, s. 89-93
  131. "Traktat o Manekinach" według Bruno Schulza i Wojciecha Hasa / Małgorzata Burzyńska-Keller. // Kwartalnik Filmowy. – 2000, Nr 31/32, s. 106-115
  132. Traktat ojca a jego rama narracyjna w cyklu o manekinach Brunona Schulza / Matthias Freise.// Acta Universitatis Nicolai Copernici. Filologia Polska. – 2001, Z. 54, s. 39-50
  133. Trzej muszkieterowie: Witkacy, Schulz, Gombrowicz / Szymon Wróbel. // Twórczość. – 2005, nr 9, s. 61-90 *
  134. Twarz artysty - fizjonomia bez pointy / Małgorzata Kitowska-Łysiak. // Prace Komisji Historii Sztuki / Poznańskie Towarzystwo Przyjaciół Nauk. – 2002, T. 32, s. 525-536
  135. W labiryncie archetypów Schulza / Izabela Stasiak. // Kresy. - 2005, nr 4, s. 147-159
  136. W labiryncie wszechświata : o "Kociu Letajewie" A. Biełego i "Sklepach cynamonowych" B. Schulza / Violetta Mantajewska. // Przegląd Rusycystyczny. - 1996, z. 3/4, s. 163-172
  137. W mieście Brunona Schulza / Marek A. Koprowski. // Sycyna. - 1997, nr 16, s. 20 Pamiątki w Drohobyczu.
  138. "...w mitycznym jakimś mateczniku...", czyli o znakach wyrażających przestrzeń w twórczości Brunona Schulza - scenariusz lekcji / Bogumiła Frąszczak. // Warsztaty Polonistyczne. - 1997, nr 1, s. 29-33
  139. Walory prozy Brunona Schulza w filmowej adaptacji Wojciecha Hasa / Kornelia Rybicka.// Język Polski w Szkole Średniej. - 1998/1999, nr 3, s.56-61 *
  140. Wcielenia materii : (Schulz i Bellmer) / Elżbieta Łojszczyk. -  Fragm. pracy. // Twórczość. - 2009, nr 3, s. 64-92 *
  141. "Wiosna" Brunona Schulza jako mit "dojrzewania" do dzieciństwa / Tomasz Olchanowski. // Acta Universitatis Nicolai Copernici. Filologia Polska. – 1999, Z. 53, s. 101-117
  142. Wizja niedojrzałości Brunona Schulza na tle pisarstwa Stanisława Ignacego Witkiewicza i Witolda Gombrowicza : ref. / Grażyna Pietruszewska-Kobiela. // Prace Naukowe. Filologia Polska. Historia i Teoria Literatury / Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Częstochowie. - 1995/96, Z. 5, s. 77-89
  143. Własnowidz i cudotwórca czyli "Ulica Krokodyli" i "Ulica Wszystkich Świętych", "Sanatorium pod Klepsydrą" i "Apteka pod Słońcem" / Jerzy Ficowski. // Kresy. - 1996, nr 2, s. 61-73
  144. Własny głos / Marzena Jochymek-Sobolczyk. // Akant. - 2010, nr 13, s. 31-34
  145. "Wprawić uczniów w drżenie" prozą Brunona Schulza / Anna Mazurkiewicz. // Polonistyka. - 1999, nr 5, s. 296-300 *
  146. "Wyalienowanie z samotności" - Schulzowska próba dialogu : (o prozie Brunona Schulza) / Zbigniew Milczarek. // Akcent. - 1996, nr 1, s. 62-69
  147. Wzniosła tandeta i "simulacrum": Bruno Schulz w postmodernistycznych zaułkach / Dorota Głowacka. // Teksty Drugie. - 1996, nr 2/3, s. 72-91
  148. Zagłada i ocalenie świata żydowskiego w prozie Danila Kiša i Brunona Schulza / Miłosz Bukwalt. // Acta Universitatis Wratislaviensis. Slavica Wratislaviensia. – 2000,  Nr 109, s. 87-94
  149. Zmiany edytorskie w opowiadaniach Brunona Schulza / Robert Looby. // Zeszyty Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego. - 2003, nr 3/4, s. 87-97
  150. Żywioł kobiecości w twórczości Brunona Schulza / Justyna Sikorska. // Wyspa. - 2010, nr 3, s. 54-65

Tolerancja
Napisał Marta Katarzyna Malinowska   

TOLERANCJA

Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2011

Tolerancja jest istotnym pojęciem w języku wszystkich dzisiejszych społeczeństw. Słowo to pochodzi od łac. tolerantio – cierpliwość, wytrwałość. Tolerancja to „świadoma zgoda na wyznawanie i głoszenie przez innych ludzi sądów, z którymi dana osoba się nie zgadza, i na wybór przez nich sposobu życia, którego nie aprobuje, ale który jest uważany przez nich za właściwy”1.

Wydawnictwa zwarte


  1. Chrześcijaństwo, tolerancja społeczna i homoseksualność : geje i lesbijki w Europie Zachodniej od początku ery chrześcijańskiej do XIV wieku / John Boswell ; przeł. Jerzy Krzyszpień. - Kraków : Zakład Wydawniczy Nomos, 2006. - 383 s., [12] s. il. ; 24 cm
  2. Dyskursy i przestrzenie (nie) tolerancji / pod red. Grzegorza Gazdy, Ireny Hübner, Jarosława Płuciennika. - Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2008. - 515 s. ; 24 cm
  3. "Gorsi inni" - badania / pod red. Elżbiety Czykwin i Marzeny Rusaczyk. - Białystok : Trans Humana Wydawnictwo Uniwersyteckie, 2008. - 304 s. ; 23 cm Młodzież wobec innych : studium empiryczne na temat nietolerancji społecznej / Bożena Majerek. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2005. - 126, [2] s. : wykr. ; 21 cm
  4. Pięć pism moralnych / Umberto Eco ; przeł. Ireneusz Kania. - Wyd. 2. - Kraków : Społeczny Instytut Wydawniczy Znak, 2008. - 108, [4] s. ; 20 cm
  5. Tolerancja a edukacja / pod red. Mirosława Patalona. - Gdańsk : Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, 2008. - 622 s. : il. ; 24 cm
  6. Tolerancja i wielokulturowość - wyzwania XXI wieku / red. nauk. Agnieszka Borowiak i Piotr Szarota. - Warszawa : Academica, 2004. - 203 s. : rys., tab., wykr. ; 24 cm
  7. Tolerancja.pl : materiały dla nauczycieli / [red. merytor. Robert Chojnacki, Halina Wesołowska, Krystyna Zaufal]. - Kraków : Znak, 2002. - 104, [8] s. : il. ; 23 cm

Artykuły z czasopism


  1. Akceptuj bliźniego i siebie samego / Aneta Paszkiewicz.// Psychologia w Szkole. - 2010, nr 4, s. 67-75
  2. Bez ślubu i błogosławieństwa / Ryszard Romaniuk.// Niebieska Linia. – 2003, nr 6,s. 12-14
  3. Charyzma i autorytet wychowawcy a problem kary, tolerancji i dobroczynności / Lesław Pytka.// Opieka Wychowanie Terapia. - 2010, nr 1/2, s. 25-30
  4. Inni - obcy czy inni - drudzy? O potrzebie społecznej akceptacji u osób z niepełnosprawnością intelektualną / Kamil Kuracki.// Szkoła Specjalna. - 2011, nr 2, s. 85-90
  5. Inny nie znaczy gorszy / Aleksandra Godlewska.// Życie Szkoły. - 2011, nr 6, s. 43-45
  6. Inni - obcy czy inni - drudzy? O potrzebie społecznej akceptacji u osób z niepełnosprawnością intelektualną / Kamil Kuracki.// Szkoła Specjalna. - 2011, nr 2, s. 85-90
  7. Kilka uwag o tolerancji / Violetta Kopińska.// Wychowanie Na Co Dzień. - 2008, nr 1/2, s. 7-9
  8. Kłopoty z tolerancją / Barbara Pasamonik.// Edukacja. – 2003, nr 3, s. 89-98
  9. Komputer na lekcjach... o tolerancji / Agnieszka Harasimiuk.// Język Polski w Szkole IV-VI. - 2006/2007, nr 4, s. 84-92
  10. Kształcenie międzykulturowe w gimnazjum / Barbara Myrdzik, Iwona Morawska.// Polonistyka. - 2010, nr 8, s. 6-12
  11. Lekcja języka - lekcją praw człowieka / Marzanna Pogorzelska.// Języki Obce w Szkole. - 2008, nr 3, s. 97-100
  12. Mniejszości narodowe, czyli lekcje tolerancji : scenariusz zajęć wiedzy o społeczeństwie dla klasy pierwszej gimnazjum / Anna Kąkol.// Wszystko dla Szkoły. - 2006, nr 9, s. 13-14
  13. Mosty tolerancji. Małopolski program edukacji / Krystyna Zaufal, Halina Wesołowska.// Dyrektor Szkoły. – 2003, nr 11, s. 44-46
  14. O tolerancję w wychowaniu rodzinnym / Katarzyna Szewetowska.// Edukacja i Dialog. - 2004, nr 7, s. 64-67
  15. O tolerancji w szkole / Klemens Stróżyński.// Wychowawca. – 2001, nr 1, s. 5-6
  16. O wolność wyznania / Dariusz Kupisz.// Mówią Wieki. - 2008, nr 3, s. 36-40
  17. O wychowaniu bez kar i nagród / Sławomir Trusz.// Psychologia w Szkole. - 2010, nr 2, s. 75-83
  18. Otwarcie się na odmienność / Natalia Wyszyńska.// Edukacja i Dialog. – 2003, nr 8, s. 17-21
  19. Postrzeganie ,,Inności" i ,,Innego" w świetle badań / Marta Kondracka, Aleksandra Krupa.// Nowa Szkoła. - 2007, nr 6, s. 39-44
  20. Program Edukacji Humanitarnej. Przykładowe przebiegi zajęć: scenariusze zajęć / Beata Guzowska.// Nauczanie Początkowe. - 2000/2001, nr 6, s. 9-26
  21. Przez arogancję do tolerancji / Piotr Wojciechowski.// Więź. – 2005, nr 8/9, s. 10-12
  22. Rola geografii w kształtowaniu postaw tolerancji / Joanna Szczepankiewicz-Battek.// Geografia w Szkole. - 2007, nr 1, s. 26-28
  23. Równość i tolerancja w podręcznikach szkolnych / Klemens Stróżyński.// Dyrektor Szkoły. - 2005, nr 9, s. 37-39
  24. Strach nie chroni, nienawiść nie leczy : montaż słowno-muzyczny poświęcony problemowi AIDS i tolerancji / Jadwiga Woźniak.// Biblioteka w Szkole. - 2003, nr 6, s. 26-27
  25. Szkoła w nowej Europie / Katarzyna Kowalczewska-Grabowska.// Edukacja i Dialog. – 2002, nr 10, s. 65-69
  26. Tolerancja : lekcja biblioteczna / lekcja religii w kl. 1-3 gimnazjum / Jolanta Mączyńska, Wanda Śliwowska.// Biblioteka w Szkole. - 2003, nr 2, s. 12
  27. Tolerancja : scenariusz zajęć warsztatowych dla uczniów klas VI / Danuta Wlazły.// Wszystko dla Szkoły. - 2007, nr 6, s. 20
  28. Tolerancji dla tolerancji / Barbara Pasamonik.// Edukacja i Dialog. – 2003, nr 5, s. 18-24
  29. Tolerancja jako kategoria pedagogiczna i zadanie wychowawcze / Elżbieta Trojan.// Poradnik Bibliotekarza. - 2007, nr 7/8, s. 48-51
  30. Tolerancja jako treść w procesach socjalizacji i wychowania / Katarzyna Szewetowska.// Edukacja i Dialog. - 2008, nr 12, s. 39-47
  31. Tolerancja, nietolerancja i przesądy w Europie średniowiecznej i nowożytnej : badania nad historią homoseksualizmu, stosunkiem społeczeństwa do homoseksualistów w kulturze / Andrzej Wyrobisz.// Przegląd Historyczny. - 2007, nr 3 , s. 383-395
  32. Tolerancja - tak czy nie? / Danuta Janus.// Poradnik Bibliotekarza. - 2001, nr 7/8, s. 10-14
  33. Tolerancja - zjawisko społeczne czy postawa? / Katarzyna Szewetowska.// Edukacja i Dialog. - 2007, nr 5, s. 50-53
  34. Tolerancja wobec osoby czy wobec jej czynu? Propozycja narzędzia do pomiaru tolerancji wobec zachowań / Irena Dzwonkowska.// Nowiny Psychologiczne. – 2003, nr 3, s. 51 – 62
  35. Tolerancjo, pozwól żyć! / Kazimierz Szymeczko.// Biblioteka w Szkole. - 2007, nr 1, s. 25-26
  36. Wszyscy jesteśmy tacy sami, choć każdy z nas jest inny : (lekcja wychowawcza dla uczniów klasy V) / Ewa Nakielska.// Wszystko dla Szkoły. - 2009, nr 9, s. 5-6
  37. Wychowanie do tolerancji / Joanna Bazaniak.// Życie Szkoły. - 2009, nr 9, s. 13-19
  38. Wychowanie ku tolerancji / Anna Tobiacelli.// Edukacja i Dialog. - 2008, nr 9, s. 19-20
  39. Wycieczka mentalna drogą do tolerancji - zajęcia w klasie III / Kamila Wojda.// Nauczanie Początkowe. - 2009, nr 4, s.63-68
  40. Z tolerancją na ty / Bożena Rakowska.// Życie Szkoły. - 2007, nr 1, s. 29-35
  41. Ze sobą, a nie obok siebie : (edukacja równoległa w procesie kształtowania postaw tolerancji) / Anna Młynarczuk, Mariusz M. Sokołowski.// Nowa Szkoła. - 2008, nr 5, s. 11-14

1 Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku. T. 6, Su-U / [red. prowadzący encyklopedii Ewa Różycka; red. nauk. i przew. kom. red. Tadeusz Pilch]. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak, 2007, s. 696.
Serwis prasowy 1/2012
Napisał Edyta Dobek   
SERWIS PRASOWY 1/2012
Czasopismo „Meritum” wydawane jest przez Ośrodek Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie. W podtytule znajdujemy informację, że jest to mazowiecki kwartalnik edukacyjny.
Tematem przewodnim numeru 4/2011 jest technologia informacyjno-komunikacyjna w projektach edukacyjnych. Beata Zych w artykule pt. „Metoda projektów” przedstawia krótki rys historyczny tej metody nauczania oraz jej istotę i cechy1. Autorka, przytaczając Mirosława Szymańskiego wskazuje cztery kryteria odróżniające metodę projektów od innych metod nauczania:
  1. Odmienna od tradycyjnej rola nauczyciela.
  2. Podmiotowość ucznia.
  3. Całościowość.
  4. Odejście od tradycyjnego oceniania.
Następnie Beata Zych wymienia rodzaje projektów przyjmując różne kryteria podziału, m.in. zakres materiału nauczania, cele projektów, zasięg terytorialny, strukturę projektu. W dalszej części artykułu autorka opisuje etapy realizacji metody projektów i wylicza przydatne dokumenty oraz zalety dydaktyczne i wychowane wynikające ze stosowania tej metody.
W kolejnym artykule Marta Wnukowicz i Janusz Wierzbicki starają się podpowiedzieć jak zachęcić uczniów do udziału w projekcie, uatrakcyjnić udział w nim i usprawnić jego prowadzenie2. Autorzy chcą wykorzystać znane uczniom usługi internetowe i umiejętności już przez uczniów posiadane. W artykule zaprezentowana została usługa przeznaczona specjalnie dla szkół - Microsoft Live@edu. Jest to właściwie zestaw usług, w skład których wchodzą: poczta elektroniczna, kalendarze, praca z dokumentami (publikacja i udostępnianie), albumy zdjęć, komunikator.
W artykule „ Projekt edukacyjny w gimnazjum i rola technologii informacyjnej w jego realizacji” Alicja Sitarz dzieli się swoimi doświadczeniami z realizacji metody projektu3. Autorka przedstawiła scenariusz i komentarz projektu edukacyjnego z języka angielskiego na temat „ I ty możesz zostać miłośnikiem muzyki filmowej”. „Głównym problemem uczniów była nieumiejętna selekcja informacji pochodzących z Internetu oraz nieprawidłowe wykorzystanie tłumacza Google”4.Podsumowując, autorka stwierdza „Mój projekt w szkole cieszył się dobrą opinią wśród nauczycieli i uczniów. Z jednej strony uczył samodzielności i posługiwania się TIK, z drugiej – pozwolił nawiązać dobre relacje między jego uczestnikami i realizatorami”5.
Zachęcam również do lektury kolejnych artykułów. Czytelnicy dowiedzą się m.in. w jaki sposób może być wykorzystany komiks, prezentacja Pecha Kucha i narzędzie Microsoft Photosynth w projekcie gimnazjalnym, jak wykorzystywać mind map ping oraz WebQuest.
Polecam czytelnikom także czasopismo „Wychowanie na co Dzień”. Jest to miesięcznik naukowy wydawany przez Wydawnictwo Edukacyjne „Akapit”.
W numerze 7/8 z 2011 zamieszczono m.in. wybrane referaty z XVII Tatrzańskiego Sympozjum Naukowego z zakresu nauk o edukacji. Danuta Hyżak w swoim referacie prezentuje stanowisko na temat jakości kształcenia w kontekście ostatnio wprowadzonych zmian6.
Paweł Prusak przedstawia wyniki badań, których celem było ustalenie dążeń edukacyjnych maturzystów7. Autor stwierdza, że „Widoczny wysoki poziom aspiracji (zwłaszcza w liceum) w małym stopniu przekłada się na działania podejmowane na rzecz realizacji swoich dążeń. W hierarchii wartości uczniowie technikum najwyżej cenią prace i płynące z niej korzyści, a uczniowie liceum wygodne życie i wartości materialne”8.
We wkładce metodycznej zamieszczono artykuł Barbary Jeziorczak i Katarzyny Wegierskiej dotyczący wczesnej interwencji logopedycznej wobec dzieci z objawami rozwojowej niepłynności mówienia9.
 

1 Zych Beata: Metoda projektów. Meritum. – 2011, nr 4, s. 12-18
2 Wnukowicz M., Wierzbicki: W jaki sposób technologia informacyjna może pomóc przy projektach edukacyjnych? Meritum. – 2011, nr 4, s. 42-44
3 Sitarz Alicja: Projekt edukacyjny w gimnazjum i rola technologii informacyjnej w jego realizacji. Meritum. – 2011, nr 4, s. 47-50
4 Tamże, s. 49
5 Tamże, s. 50
6 Hyżak Danuta: Wysoka jakość kształcenia kluczowym wyzwaniem systemu edukacji. Wychowanie na co Dzień. – 2011, nr 7/8, s. 8-13
7 Prusak Paweł: Aspiracje edukacyjne i życiowe uczniów szkół ponadgimnazjalnych. Wychowanie na co Dzień. – 2011, nr 7/8, s. 30-36
8 Tamże, s. 36
9 Jeziorczak Barbara, Węsierska Katarzyna: Sprawmy, by potykający się w mowie maluch został królem płynności! Wychowanie na co Dzień. – 2011, nr 7/8, Wkładka metodyczna s. I-VII
 
Nauczanie na odległość
Napisał Edyta Dobek   

NAUCZANIE NA ODLEGŁOŚĆ

Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2005-2012

Książki


  1. Akademia on-line / red. nauk. Jerzy Mischke. - Łódź : Wydaw. Wyższej Szkoły Humanistyczno-Ekonomicznej, 2005. - 349 s. : il., rys. ; 24 cm
  2. Akademia on-line. Vol. 2 / red. nauk. Agnieszka Wierzbicka ; [aut. Marcin Albiniak et al.]. - Łódź : Wydaw. Wyższej Szkoły Humanistyczno-Ekonomicznej, 2006. - 219 s. : il. ; 21 cm
  3. Cyberświat : możliwości i zagrożenia / red. nauk. Józef Bednarek, Anna Andrzejewska. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak Teresa i Józef Śniecińscy, 2009. - 408 s. ; 21 cm
  4. E-edukacja - analiza dokonań i perspektyw rozwoju / pod red. nauk. Marcina Dąbrowskiego i Marii Zając. - Warszawa : Fundacja Promocji i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych, 2009. - 173 s. : il. ; 24 cm
  5. E-kultura, e-nauka, e-społeczeństwo / pod red. Bożeny Płonki-Syroki i Marty Staszczak. - Wrocław : Oficyna Wydawnicza Arboretum, 2008. - 301, [1] s. : il. ; 23 cm
  6. E-learning : nauka na odległość / Alan Clarke ; tł. Michał Klebanowski. - Warszawa : Wydaw. Komunikacji i Łączności, 2007. - 185, [2] s. : il. ; 24 cm
  7. E-learning dla nauczycieli / Stanisław Szabłowski. - Rzeszów : Wydawnictwo Oświatowe Fosze, cop. 2009. - 210 s. : il. ; 25 cm
  8. E-learning nauka na odległość / Alan Clarke ; tł. z jęz. ang. Michał Klebanowski. - Warszawa : Wydawnictwa Komunikacji i Łączności, 2007. - 185, [3] s. : il. ; 24 cm
  9. E-learning : tajniki edukacji na odległość / Marlena Plebańska. - Warszawa : Wydawnictwo C. H. Beck, 2011. - 236 s. : il. ; 24 cm
  10. E-learning w biznesie i edukacji / Jacek Woźniak. - Warszawa : Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, 2009. - 267, [1] s. : il. ; 24 cm
  11. E-learning w praktyce : materiały dydaktyczne dla trenerek i trenerów prowadzących warsztaty / [materiały oprac. Łukasz Witkowski]. - Łódź : Instytut Nauk Społeczno-Ekonomicznych, [2011]. - 53 s. : il. (w tym kolor.) ; 24 cm
  12. E-learning wyzwaniem dla bibliotek : materiały z ogólnopolskiej konferencji, Elbląg, 23-24 września 2009 r. [red. tomu Bożena Boryczka ; aut. ref. Elżbieta Gajek et al.]. - Warszawa : Wydawnictwo SBP, 2009. - 161, [7] s. : il. ; 21 cm
  13. Edukacja informatyczna nauczycieli u progu e-Edukacji / Elżbieta Grzejszczyk ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna TWP w Warszawie. - Warszawa : Wydawnictwo Komandor, 2007. - 151 s. : il. ; 24 cm
  14. Edukacja w dwóch światach offline i online / red. nauk. Barbara Szmigielska. - Kraków : WiR Partner, 2011. - 243 s. : il. ; 23 cm
  15. Formy interaktywności we współczesnej edukacji / Anna Gnitecka ; Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Wydział Studiów Edukacyjnych. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego. Oddział, 2006. - 320 s. : il. ; 24 cm
  16. Jak będzie zmieniać się edukacja : wyzwania dla polskiej szkoły i ucznia / Witold Kołodziejczyk, - Marcin Polak. - Warszawa : Instytut Obywatelski, cop. 2011. - 78, [1] s. ; 21 cm
  17. Komputery w edukacji : od przedmiotu do metody kształcenia / Grażyna Penkowska. - Gdańsk : Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, 2009. - 217, [3] s. : il. kolor. ; 24 cm
  18. Koncepcje i praktyka e-edukacji / pod red. nauk. Marcina Dąbrowskiego i Marii Zając. - Warszawa : Fundacja Promocji i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych, 2011. - 164 s. : il. ; 24 cm
  19. Kształcenie na odległość : podstawy dydaktyki / Józef Bednarek, Ewa Lubina. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2008. - 244 s. ; 24 cm
  20. Kształcenie na odległość w praktyce edukacyjnej / pod red. Tadeusza Lewowickiego, Bronisława Siemienieckiego. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, cop. 2009. - 315 s. : il. ; 23 cm
  21. Meandry e-learningu / Grażyna Penkowska. - Warszawa : Difin, 2010. - 172 s. : il. ; 23 cm
  22. Media w edukacji : poglądy, zastosowania, społeczne spostrzeganie / red. Bronisław Siemieniecki, Tadeusz Lewowicki. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, cop. 2010. - 189 s. : il. ; 23 cm
  23. Media w służbie polonisty / Anna Ślósarz. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2008. - 283, [1] s. : il. ; 21 cm + dysk optyczny (CD-ROM)
  24. Metodologia i ewaluacja e-learningu / red. nauk. Luiza Ochnio, Arkadiusz Orłowski ; Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Katedra Informatyki. - Warszawa : Wydawnictwo SGGW, 2011. - 164 s. : il. ; 24 cm
  25. Nowe formy komunikacji społecznej w europejskiej przestrzeni edukacyjnej / Monika Krakowska. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, cop. 2008. - 183 s. : il. ; 24 cm
  26. Nowe technologie w edukacji : praktyczna pomoc w przygotowaniu lekcji, przewodnik po e-nauczaniu, opis najpopularniejszych darmowych aplikacji, metodyka zdalnego nauczania, prawo autorskie e-learningu, gotowe materiały do wykorzystania / Roman Lorens. - Warszawa ; Bielsko-Biała : Wydawnictwo Szkolne PWN, cop. 2011. - 192 s. : il. kolor. ; 24 cm + 1 dysk optyczny (CD-ROM)
  27. Nowoczesne technologie w dydaktyce / pod red. Grzegorza Słonia. - Kielce : Wydawnictwo Politechniki Świętokrzyskiej, 2011. - 338, [1] s. : il. ; 24 cm
  28. Pedagogika @ środki informatyczne i media / pod red. Macieja Tanasia ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP w Warszawie. - Wyd. 2. - Warszawa : WSP ZNP ; Kraków : Impuls, 2005. - 212, [4] s. : il. ; 24 cm
  29. Platformy edukacyjne : administrowanie i zarządzanie / Barbara Gocłowska, Zdzisław Łojewski. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2008. - 138 s. : il. ; 24 cm
  30. Praktyczny przewodnik dla uczących się e-learningowo / [aut. Anita Raczyńska, Magdalena Malinowska-Kieszek ; red. nauk. Piotr Wierzbicki]. - Łódź : Wyższa Szkoła Finansów i Informatyki im. prof. Janusza Chechlińskiego, cop. 2011. - 83 s. : il. (w tym kolor.) ; 21 cm
  31. Przewodnik po e-learningu / Marek Hyla. - Kraków : Oficyna Ekonomiczna. Oddział Polskich Wydawnictw Profesjonalnych, 2005. - 376 s. : il. ; 24 cm + 1 dysk optyczny (CD-ROM)
  32. Szkoła w dobie Internetu / red. nauk. Andrzej Nowak, Katarzyna Winkowska-Nowak, Ludmiła Rycielska. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2009. - 247, [1] s. : il. ; 21 cm + dysk optyczny (CD-ROM)
  33. Technologie edukacyjne - tradycja, współczesność, przewidywana przyszłość. T. 1 / red. nauk. Tadeusz Lewowicki, Bronisław Siemieniecki. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, cop. 2011. - 206 s. : il. ; 23 cm
  34. Technologie edukacyjne w wymiarze praktycyzmu. T. 2 / red. nauk. Tadeusz Lewowicki, Bronisław Siemieniecki. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, cop. 2011. - 300 s. : il. ; 23 cm
  35. Technologie i narzędzia e-learningu / red. nauk. Luiza Ochnio, Arkadiusz Orłowski ; Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Katedra Informatyki. - Warszawa : Wydawnictwo SGGW, 2011. - 171 s. : il. ; 24 cm
  36. Teoretyczno-metodyczne podstawy rozwoju e-learningu w edukacji ustawicznej / pod red. Zbigniewa Kramka. - Radom : Instytut Technologii Eksploatacji - Państwowy Instytut Badawczy, 2007. - 322 s. : il. ; 25 cm
  37. Współczesna technologia informacyjna i edukacja medialna / red. Tadeusz Lewowicki, Bronisław Siemieniecki. - Warszawa : Wydawnictwo Adam Marszałek, cop. 2008. - 565 s. : il. ; 24 cm
  38. Współczesne konteksty edukacyjne technologii informacyjnej / pod red. Doroty Siemienieckiej. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2009. - 240 s. : il. ; 23 cm
  39. Współczesne problemy kształcenia na odległość / pod red. Tadeusza Lewowickiego, Bronisława Siemienieckiego. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2008. - 376 s. : il. ; 23 cm
  40. Wybrane zagadnienia e-edukacji : praca / pod red. Leszka Rudaka ; aut. Krzysztof Andrelczyk [et al.]. - Warszawa : Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, 2009. - 213, [1] s. : il. ; 24 cm
  41. Wykład w kształceniu na odległość / Wioletta Kwiatkowska. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2011. - 258 s. : il. kolor. ; 23 cm
  42. Zdalna edukacja : potrzeby, problemy, szanse i zagrożenia / Andrzej Barczak [et al.]. - Warszawa : Instytut Audytu i Ewaluacji : Wydaw. Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, 2009. - 239, [1] s. : il. ; 24 cm

Artykuły z czasopism


  1. 1000 opinii o e-edukacji / Marcin Dąbrowski, Maria Zając. // E-Mentor. - 2006, nr 1, s. 50-52
  2. Aktywność komunikacyjna studentów i nauczyciela w kształceniu e-learning /Tomasz Prauzner. // Technika, Informatyka, Edukacja. -2008, T. 10, s. 160-164
  3. Aktywność komunikacyjna studentów i nauczyciela w kształceniu przez internet /Anna Wach-Kąkolewicz. // E-Mentor. - 2007, nr 5, s. 56-60
  4. Alternatywa dla tradycyjnego nauczania : e-learning / Krzysztof Zajdel.// Edukacja i Dialog. - 2009, nr 3, s. 38-40
  5. Analiza jakościowa systemów e-learningowych na przykładzie platformy Edumatic oraz systemu Moodle / Jacek Marciniak.// Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2007, nr 2, s. 95-113
  6. Analiza pomiaru efektywności kosztowej procesów e-learningowych / Marcin Dąbrowski. // E-Mentor. - 2008, nr 5, s. 18-26 37
  7. Analiza wykorzystania systemów e-learningowych w szkoleniach bibliotecznych na przykładzie uczelni i wydziałów ekonomicznych / Kinga Dobrowolska, Ewa Matczuk. // E-Mentor. - 2010, nr 1, s. 51-53
  8. Animacja w podręcznikach elektronicznych i w innych elektronicznych prezentacjach materiałów dydaktycznych / Weronika Stoffova.// Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2007, nr 3, s. 52-57
  9. Autonomia ucznia podczas realizacji projektów programu eTwinning / Gracjana Więckowska. // Języki Obce w Szkole. - 2008, nr 6, s. 104-115
  10. Badanie potrzeb i oczekiwań studentów i pracowników w kontekście rozwoju e-edukacji w Akademii Ekonomicznej w Poznaniu / Maciej Kierzek, Marcin   Tyburski. // E-Mentor. - 2005, nr 1, s. 38-42
  11. Bariery wdrażania e-learningu na przykładzie uczelni wyższej. Cz. 1 /Małgorzata Striker, Katarzyna Wojtaszczyk. // E-Mentor. - 2009, nr 4, s. 56-60
  12. Bariery wdrażania e-learningu na przykładzie uczelni wyższej. Cz. 2 / Małgorzata Striker, Katarzyna Wojtaszczyk. // E-Mentor. - 2009, nr 5, s. 46-50
  13. "Better Than Being There" - Kiedy e-learning jest najbardziej efektywny / Vlad Wielbut. // E-Mentor. - 2005, nr 4, s. 80-83
  14. Bibweb i Ikonka - dwa projekty - rządowy i bibliotekarski / Anna Wołodko, Bożena Bednarek-Michalska.// Poradnik Bibliotekarza. - 2004, nr 9, s. 7-10
  15. Blaski i cienie uczenia w sieci / Grażyna Wieczorkowska.// Psychologia w Szkole. - 2007, nr 4, s. 105-112
  16. Blended learning alternatywą dla tradycyjnych form kształcenia / Magdalena Biesiadecka. // Linguodidactica. – 2008, T. 12, s. 9-12
  17. "Blended learning" - nowa metoda nauczania / Tomasz Prauzner. // Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Edukacja Techniczna i Informatyczna. – 2010, T. 5, s. 109-114
  18. Blended learning w projekcie LAMS WZiEU : doświadczenia Innowacyjnego Uniwersytetu Macquarie na polskim gruncie / Adam Stecyk. // Firma i Rynek. - 2008, nr 1, s. 21-28
  19. BONy - system wspólnotowego modelowania otwartych zasobów edukacyjnych / Anna  Rokicka-Broniatowska. // E-Mentor. - 2010, nr 1, s. 40-47
  20. Bookworms traces : śladami moli książkowych / Magdalena Kowgier.// Biblioteka w Szkole. - 2009, nr 3, s. 19
  21. Charakterystyka funkcjonowania systemu LAMS (Learning Activity Management      System) / Adam Stecyk. // E-Mentor. - 2006, nr 2, s. 77-79
  22. Charakterystyka systemów e-learningowych klasy LMS, LCMS i LCS / Adam Stecyk. // Ekonomiczne Problemy Łączności. – 2006, Nr 8, s. 177-185
  23. Cyberbiblioterapia - o wadach nowoczesnego kształcenia / Tomasz Kruszewski.// Wychowanie Na Co Dzień. - 2008, nr 3, s. 6-8
  24. Czas na e-learning / Roman Lorens.// Dyrektor Szkoły. - 2008, nr 4, s. 12-13
  25. Czy e-learning zepchnie szkoły w niebyt? / Marcin Polak.// Edukacja i Dialog. - 2011, nr 3/4, s. 68-69
  26. Czy w gimnazjum jest miejsce dla e-learningu? / Beata Chodacka. // E-Mentor. - 2007, nr 3, s. 26-28
  27. Dobre praktyki projektowania kursów e-learningowych / Olga Ordyńska, Marcin Pawełczak.// Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2008, nr 3, s. 31-38
  28. Doskonalenie e-learningowe wsparciem dla e-biznesu w sektorze MSP / Jarosław Szandurski. // E-Mentor. - 2009, nr 5, s. 75-80
  29. Dydaktyka w środowisku elektronicznym 3D / Michał Ostrowicki. // E-Mentor. - 2009, nr 1, s. 51-55
  30. E-Akademia Przyszłości ku skutecznemu kształceniu kompetencji kluczowych / Aleksandra Dadacz, Izabela Kołodziejczyk.// Edukacja i Dialog. - 2010, nr 3/4, s. 72-74
  31. E-edukacja konsumentów - realizacja w ramach projektu Dolceta / Anna Dąbrowska, Anna Zbierzchowska. // E-Mentor. - 2008, nr 5, s. 65-69
  32. E-edukacja seniorów jako element budowy społeczeństwa informacyjnego / Łukasz Tomczyk. // E-Mentor. - 2009, nr 3, s. 68-72
  33. E-edukacja w strategii rozwoju przedsiębiorstwa / Marcin W. Mastalerz.// Studia i Prace Kolegium Zarządzania i Finansów. – 2010, Z. 100, s. 94-102
  34. E-ekonomia - system nauczania na odległość i wsparcia kształcenia stacjonarnego w Wyższej Szkole Ekonomii i Prawa w Kielcach w opinii użytkowników / Agnieszka Piotrowska-Piątek, Piotr Hnidan, Marcin Misiak. // Rola Informatyki w Naukach Ekonomicznych i Społecznych. – 2008, Z. 8, t. 2, s. 9-19
  35. E-kształcenie szansą na uczestnictwo osób niepełnosprawnych w życiu zawodowym i społecznym / Ewa Lubina. // E-Mentor. - 2007, nr 3, s. 20-22
  36. E-learning - badanie potrzeb nauczycieli / Elżbieta Gajek. // E-Mentor. -  2005, nr 4, s. 40-42
  37. E-learning - edukacja na odległość przyszłość współczesnych organizacji / Jolanta Tarapata. // Nowoczesne Systemy Zarządzania. - 2008, - Nr 3, s. 95-110
  38. E-learning - potencjał możliwości / Sergo Kuruliszwili.// Praca Socjalna. - 2008, nr 2, s. 96-100
  39. E-learning - szkolenie w Internecie w zakresie edukacji dla bezpieczeństwa /Magdalena Kąklewska-Brodawka. // Edukacja dla Bezpieczeństwa. - 2005, nr 2, s. 27-30
  40. E-learning - zerwanie z tradycją humanizmu? / Edwin Bendyk. // E-Mentor. - 2009, nr 1, s. 4-6
  41. E-learning : co jeszcze przed nami? / Andrzej Jaszczuk.// Edukacja i Dialog. - 2010, nr 5/6, s. 23-25
  42. E-learning : kształcenie na odległość / Anna Szeląg.// Biblioteka w Szkole. - 2008, nr 11, s. 5-6
  43. E-learning : nowe wyzwania rozwojowe i edukacyjne / Anna Brzezińska, Elżbieta Hornowska, Katarzyna Kaliszewska-Czeremska, Joanna Matejczuk.// Remedium. - 2011, nr 9, s. 1-3
  44. E-learning 2.0 - przegląd technologii i praktycznych wdrożeń : zastosowanie technologii i usług Web 2.0 w edukacji / Marcin Dąbrowski.// Edukacja i Dialog. - 2008, nr 5, s. 38-43
  45. E-learning 2.0 - przegląd technologii i praktycznych wdrożeń / Marcin Dąbrowski.// Edukacja i Dialog. - 2008, nr 4, s. 11-15
  46. E-learning a konkurencyjność przedsiębiorstw / Anna Kępińska-Jakubiec. // Firma i Rynek. - 2005, nr 2[1], s. 20-27
  47. E-learning a kształcenie uniwersyteckie / Piotr Francuz. // Ethos. - 2009, nr 1 / 2s. 184-197
  48. E-learning a wiedza korporacyjna / Iwona Grabara. // Zarządzanie  Zasobami Ludzkimi. - 2006, nr 3/4, s. 119-132
  49. E-learning dla seniorów: doskonalenie umiejętności w zakresie obsługi komputera / Katarzyna Urbanowicz, Monika Moroz.// Poradnik Bibliotekarza. - 2008, nr 9, s. 30-31
  50. E-learning i multimedia we wczesnoszkolnym nauczaniu języka angielskiego? Dlaczego nie? / Anna Wieczorek.// Edukacja i Dialog. - 2008, nr 1, s. 21-24
  51. E-learning jako innowacja pedagogiczna / Agata Waszek.// Wszystko dla Szkoły. - 2010, nr 12, s. 18-23
  52. E-learning jako instrument wspomagający tworzenie wiedzy w organizacji / Jacek Bendkowski. // Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska. – 2006, Z. 36, s. 9-18
  53. E-learning jako komponent elastycznego układu kształcenia ustawicznego / Zdzisław Wołk.// Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2007, nr 2, s. 72-79
  54. E-learning jako narzędzie wspomagające dydaktyki studiów stacjonarnych /Jarosław Karcewicz. // Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska. – 2007, Z. 40, s. 147-151
  55. E-learning jako narzędzie wspomagające proces zarządzania wiedzą w szkole wyższej / Anna Szopa. // Zarządzanie Publiczne. - 2009, nr 3, s. 53-64
  56. E-learning na usługach bibliotek pedagogicznych? / Anna Szeląg.// Bibliotekarz. - 2008, nr 4, s. 19-20
  57. E-learning "szyty na miarę", czyli o indywidualizacji w nauczaniu online /Maria Zając. // E-Mentor. - 2006, nr 5, s. 13-18
  58. E-learning w bibliotece - praktyczne wskazówki / Małgorzata Czub.// Poradnik Bibliotekarza. - 2010, nr 9, s. 35-37
  59. E-learning w Chorwacji / Daliborka Pašić, Dragana Kupres ; tł. Joanna Tabor.// E-Mentor. - 2005, nr 1, s. 89-91
  60. E-learning w organizacji zajęć i opinii studentów - studium przypadku / Piotr Betlej. // E-Mentor. - 2009, nr 1, s. 56-60
  61. E-learning w pracy z uczniami / Magdalena Brewczyńska, Agata Safian.// Biblioteka. - 2010, nr 6, s. 12-14
  62. E-learning w szkole / Maciej M. Sysło. // E-Mentor. - 2009, nr 1, s. 23-31
  63. E-moderowanie kluczem do sukcesu - 5-etapowy model kształcenia Gilly Salmon /Agnieszka Oklińska. // E-Mentor. - 2009, nr 3, s. 48-54
  64. E-learning w szkoleniu kadr - raport z badań / Olga Sobolewska.// Zarządzanie Zasobami Ludzkimi. - 2006, nr 3/4, s. 100-107
  65. "E-learning" wyzwaniem społeczeństwa informacyjnego / Wiesław M. Grudzewski, Irena K. Hejduk. // Prometeusz. – 2006, nr 1, s. 3-13
  66. E-matura 2009 : ocenianie zadań otwartych z matematyki / Jacek Stańdo. // Edukacja. - 2010, nr 2, s. 111-115
  67. E-nauczanie - moda czy konieczność? / Katarzyna Bobko.// Geografia w Szkole. - 2011, nr 5, s. 14-16
  68. E-szkoła uzupełnieniem szkoły tradycyjnej / Emilia Musiał, Irena Pulak. // Technika, Informatyka, Edukacja. – 2008, T. 10, s. 153-159
  69. Edukacja informatyczna i e-learning w zarządzaniu mikroprzedsiębiorstwem / Dorota Koprowska.// Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2007, nr 3, s. 30-39
  70. Edukacja interaktywna alternatywą dla polskich szkół : interaktywnie znaczy nowocześnie / Witold Kołodziejczyk.// Edukacja i Dialog. - 2009, nr 5, s. 58-61
  71. Edukacja na odległość / Beata Boczukowa.// Edukacja i Dialog. - 2000, nr 6, s. 54-57
  72. Edukacja online w opinii studentów / Marta Czechowska-Bieluga.// Praca Socjalna. - 2009, nr 3, s. 122-132
  73. Edukacja przez Internet - najwyższa konieczność / Mariusz Malinowski.// Edukacja i Dialog. - 2007, nr 8, s. 18-19
  74. Edukacja w chmurach - nowe trendy ICT / Eunika Baron-Polańczyk. // Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2009, t. 2, s. 75-84
  75. Efektywne wdrażania projektów e-learningowych w szkolnictwie wyższym : dwa studia przypadków / Tilman Küchler. Tł. // E-Mentor. - 2007, nr 4, s. 84-87
  76. Efektywność e-kształcenia i e-dokształcania zawodowego - studia przypadków / Iwona Kacak.// Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2010, nr 4, s. 64-72
  77. Efektywność procesów dydaktycznych wspieranych metodami e-learningu / Jadwiga Bakonyi. // Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Seria Zarządzanie. - 2008, z. 2, s. 157-163
  78. Efektywność systemów e-learningowych a kapitał intelektualny przedsiębiorstwa / Anna Kępińska-Jakubiec, Sebastian Majewski. // E-Mentor. - 2009, nr 2, s. 33-40
  79. Elastyczne, modułowe, multimedialne technologie dokształcenia zawodowego - rozwój metod telepracy i telenauczania / Zbigniew Kramek.// Pedagogika Pracy. - 2008, T. 53, s. 130-139
  80. Elektroniczne platformy edukacyjne: otwarte czy zamknięte? / Jerzy Cieślik, Justyna Hofmokl.// Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2006, nr 2, s. 53-59
  81. eTwinning - nowoczesny program dla szkół / Agnieszka Prokop.// Edukacja i Dialog. - 2009, nr 4, s. 54-55
  82. eTwinning przykładem e-learningu w oświacie / Elżbieta Gajek. // E-Mentor. - 2007, nr 2, s. 33-39
  83. Europejska Współpraca Szkół w warsztacie nauczyciela bibliotekarza / Gracjana Więckowska.// Biblioteka. - 2009, nr 2, s. 21-25
  84. Europejski program kształcenia online i zatwierdzania kompetencji w  dziedzinie informatyki i multimediów / Małgorzata Sołtysiak, Ludmiła  Łopacińska-Kupidura. // Edukacja Ustawiczna      Dorosłych. - 2006, t. 1, s. 64-68
  85. Ewaluacja i testowanie e - kursów na zgodność ze SCORM / Tymon Jastrzębski.// Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2008, nr 4, s. 121-127
  86. Ewaluacja i testowanie poprawności technicznej e - kursów / Wojciech Kubera.// Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2008, nr 4, s. 114-120
  87. Ewolucja języka edukacji zdalnej / Ewa Lubina. // E-Mentor. - 2005, nr 4, s. 36-39
  88. Funkcjonalność platformy Moodle w świetle opinii studentów Wyższych Szkół Bankowych w Polsce / Joanna Nogieć. // E-Mentor. - 2010, nr 1, s. 34-39
  89. Galanet - internetowa szansa dla miłośników języków romańskich / Anna Grabowska.// Języki Obce w Szkole. - 2005, nr 4, s. 73-75
  90. Gry w wirtualnym środowisku nauczania / Lucio Margulis ; tł. Joanna Tabor. // E-Mentor. - 2005, nr 1, s. 83-86
  91. Homo sapiens, homo faber, homo ludens czyli gry i zabawy w elektronicznych kursach / Wojciech Przyłuski.// Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2008, nr 3, s. 97-103
  92. Hipermedia szansą wzbogacenia tradycyjnych form multimedialnego kształcenia otwartego na odległość / Janusz Gajda. // Pedagogika Mediów. -  2006, nr 1/2, s. 6-19
  93. Innowacyjność w procesie dydaktycznym w środowisku e-learning / Anna Kępińska-Jakubiec, Rafał Szymański. // Zeszyty Naukowe. Ekonomiczne Problemy Usług / Uniwersytet Szczeciński. - 2007, Nr 8, s. 75-84
  94. Implementacja rozwiązań nauczania komplementarnego (blended learning) : projekt LAMS WZiEU / Adam Stecyk. // Rola Informatyki w Naukach Ekonomicznych i Społecznych. – 2008, Z. 8, t. 2, s. 55-63
  95. Internet a nowoczesna eduk@cja - czy istnieje jakaś alternatywa? / Magdalena Szpunar. // Rola Informatyki w Naukach   Ekonomicznych i Społecznych. – 2006, Z. 2, s. 299-311
  96. Internetowe kursy języków obcych / Anna Drzewińska.// Języki Obce w Szkole. - 2006, nr 3, s. 65-71
  97. Internetowy Kurs Modlitwy jako przykład e-learningu wprowadzającego w czytanie Biblii / Zbigniew Paweł Maciejewski. // Katecheta. - 2009, nr 2, s. 75-77
  98. Istota oraz korzyści szkoleń na odległość we współczesnym przedsiębiorstwie / Dominika Kwieciszewska. // Zeszyty Naukowe. Prace Instytutu Ekonomiki i Organizacji Przedsiębiorstw / Uniwersytet Szczeciński. – 2005, Nr 43, s. 859-868
  99. Jak czytać specyfikacje, czyli SCORM 2004 okiem implementatora / Monika Biskupska.// Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2008, nr 4, s. 128-136
  100. Kilka uwag na temat bezpieczeństwa (prawnego) w kontekście nauczania online / Aneta Kwiecień, Dariusz Kwiecień.// Meritum. - 2010, nr 2, s. 85-88
  101. Kompetencje informatyczne nauczyciela w zakresie e-learningu / Jacek Kulasa. // Rola Informatyki w Naukach Ekonomicznych i Społecznych. – 2006, Z. 2, s. 289-298
  102. Koncepcja kształcenia studentów w zakresie systemów e-learningowych / Anna Rybak, Wiesław Półjanowicz. // E-Mentor. - 2009, nr 4, s. 45-50
  103. Konstruktywistyczne i behawioralne aspekty kształcenia zdalnego / Ewa Lubina.// E-Mentor. - 2005, nr 1, s. 29-32
  104. Kontekst pedagogiczny e-edukacji / Grażyna Penkowska. // Pedagogika Mediów. - 2006, nr 1/2, s. 84-93
  105. Korzyści i uwarunkowania wykorzystania e-learningu w przedsiębiorstwie /Zbigniew E. Zieliński. // Zeszyty Naukowe. Ekonomiczne Problemy Usług / Uniwersytet Szczeciński. – 2009, Nr 35, cz. 1, s. 727-733
  106. Koszty zdalnej edukacji / Anna Barańska.// Edukacja i Dialog. - 2004, nr 10, s. 68-72
  107. Kształcenie na odległość : możliwości finansowania projektów w ramach funduszy strukturalnych Unii Europejskiej / Katarzyna Grzejszczak, Alina Meissner, Anna Grabowska. // E-Mentor. - 2005, nr 1, s. 20-25
  108. Kształcenie na odległość a rynek pracy / Alina Maria Basak. // Nauczyciel i Szkoła. - 2009, nr 3/4, s. 133-144
  109. Kształcenie na odległość ważnym wyzwaniem dla edukacji w społeczeństwie informacyjnym / Grażyna Cęcelek. // Nauczyciel i Szkoła. - 2010, nr 3, s. 63-72
  110. Kształcenie na odległość - wybór czy konieczność / Wojciech Montwiłł.// Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2006, nr 4, s. 93-96
  111. Kształcenie religijne dorosłych w formie korespondencyjnej / Anna Walulik. // Katecheta. - 2009, nr 3, s. 60-66
  112. Kurs online Multimedia - Fuhrerschein dla nauczyciela języka niemieckiego - doświadczenia tutora / Renata Czaplikowska.// Języki Obce w Szkole. - 2007, nr 4, s. 103-107
  113. Laboratorium wirtualne jako nowe narzędzie dydaktyczne / Dorota Pawluś.// Edukacja. - 2010, nr 2, s. 39-44
  114. Learning 2.0 - (r)ewolucja? / R. Robert Gajewski. // E-Mentor. - 2009, nr 5, s. 53-57
  115. Losowanie obiektów - jedna z technik scenariuszowych w TeleEdu / Wojciech Przyłuski.// Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2008, nr 3, s. 56-67
  116. MasterSolution dla e-learningu / Enrico Korb, Frank K. Seibt. Tł. // E-Mentor. - 2006, nr 2, s. 20-23
  117. Metoda projektowa w kształceniu e-learningowym / Magdalena Ratalewska, Wiesĺaw Przybyła.// Zarządzanie Innowacyjne w Gospodarce i Biznesie. - 2009, nr 1, s. 59-69
  118. Młodzieżowa e - Akademia / Lidia Wasyłyszyn.// Wychowawca. - 2009, nr 9, s. 26-27
  119. Model aktywności w kursach online, czyli jak efektywnie angażować studentów / Maria Zając. // E-Mentor. - 2009, nr 4, s. 40-44
  120. Model kształcenia na odległość na przykładzie doświadczeń wybranych polskich i zagranicznych uczelni wyższych / Monika Mechlińska-Pauli.// Studia Gdańskie / Gdańska Wyższa Szkoła Humanistyczna. – 2008, s. 123-134
  121. Model organizacyjnego portalu wiedzy / Kamil Sitarski. // Prace Naukowe. Organizacja i Zarządzanie Przemysłem / Politechnika Warszawska. – 2004, Z. 16, s. 23-40
  122. Modelowanie e-learningu : 5 refleksji na kanwie dyskusji 4. seminarium konsultacyjnego "Modele i jakości e-edukacji" / Anna K. Stanisławska. // E-Mentor. - 2006, nr 4, s. 26-27
  123. Możliwości i bariery wykorzystania forum dyskusyjnego w kształceniu osób dorosłych / Ewa Sarzyńska, Danuta Wosik-Kawala. // Rola Informatyki w Naukach Ekonomicznych i Społecznych. – 2008, Z. 8, t. 2, s. 33-43 Materiały z III Konferencji "Rola informatyki w naukach ekonomicznych i społecznych", Kielce.
  124. Możliwości kształcenia na odległość w kontekście potrzeb edukacyjnych osób korzystających z elastycznych form organizacji pracy / Aleksandra Kulpa-Puczyńska. // Kształcenie Zawodowe Pedagogika i Psychologia. – 2008, [T.] 10, s. 205-213
  125. Multimedia i oprogramowanie społecznościowe w kształceniu inżynierów / Ryszard Robert Gajewski.// Edukacja. - 2010, nr 2, s. 57-62
  126. MuStLearnIT : technologia informacyjno-komunikacyjna jako narzędzie w nauczaniu na odległość w Małych szkołach, czyli lekcje języka angielskiego przez Internet / Marlena Falkowska.// Języki Obce w Szkole. - 2007, nr 3, s. 102-106
  127. Narzędzia wykorzystywane do tworzenia pomocy dydaktycznych wspomagających e-learning w szkole / Jolanta Krzyżek. // E-Mentor. - 2010, nr 1, s. 30-33
  128. Narzędzie wspomagające personalizację szkoleń e-learningowych / Piotr Betlej, Maciej Piotrowski. // E-Mentor. - 2007, nr 1, s. 23-26
  129. Nauczanie języków obcych metodą e-learningu w trybie on-line w kontekście historycznym oraz społeczno-andragogicznym / Zbigniew Meger, Maja Zawierzeniec. // Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Informatyki, Zarządzania i Administracji w Warszawie. - 2006, z. 1, s. 199-203
  130. Nauczanie na odległość / Tadeusz Popkowski. // Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania "Copernicus" we Wrocławiu. - 2008, nr 2, s. 149-166
  131. Nauczanie na odległość nową formą studiowania / Jacek Zapalski. // Prace Naukowe. Pedagogika / Politechnika Radomska im. Kazimierza Pułaskiego. - 2002, nr 1, s. 97-107
  132. Nauczanie na odległość w Polsce / Robert Dygas, Paulina Przywieczerska.// Prometeusz. - 2005, nr 3, s. 49-54
  133. Nauczanie na odległość - wczoraj i dziś / Agnieszka Heba. // Nauczyciel i Szkoła. - 2009, nr 3/4, s. 145-152
  134. Nauczanie on-line jako uzupełnienie tradycyjnych form : problemy i propozycja rozwiązań / Dariusz Kwiecień.// Meritum. - 2006, nr 2, s. 87-89
  135. Nauczanie w gospodarce sieciowej opartej na wiedzy / Witold T. Bielecki.// Problemy Zarządzania. - 2005, nr 1, s. 44-49
  136. Nauczanie zdalne - istota zawartości stron webowych / Beata Kuźmińska-Sołśnia.// Technika, Informatyka, Edukacja. – 2008, T. 10, s.149-152
  137. Nauczyciel w sieci / Przemysław Bąbel, Magdalena Pitala.// Psychologia w Szkole. - 2007, nr 3, s. 97-104
  138. Nie bój się e-learningu / Krzysztof Wojewodzic, Andrzej Grzybowski.// Psychologia w Szkole. - 2011, nr 3, s. 54-58
  139. Nowa ewangelizacja i zdalne nauczanie / Ryszard Podpora. // Zeszyty Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego. - 2006, nr 1, s. 35-45
  140. Nowe narzędzia komunikacji w społeczeństwie informacyjnym : charakterystyka i ocena efektywności projektu e-learning'owego / Adam Stecyk. // Zeszyty Naukowe. Ekonomiczne Problemy Usług / Uniwersytet Szczeciński. – 2008, Nr 27, s. 215-29
  141. Nowe szanse e-ECONOMY / Katarzyna Mierzwa, Antoni Stasch. // Społeczeństwo i Rodzina. - 2007, nr 1, s. 88-105
  142. Nowoczesna forma kształcenia online w Bibliotece Pedagogicznej w Ciechanowie / Bożena Lewandowska.// Poradnik Bibliotekarza. - 2011, nr 9, s. 15-16
  143. Nowoczesne środki dydaktyczne w kształceniu akademickim. Z wykorzystaniem doświadczeń Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie / Józef Górniewicz.// Wychowanie Na Co Dzień. - 2008, nr 1/2, s. 18-22
  144. Nowoczesne technologie w nauczaniu matematyki studentów architektury / Krystyna Romaniak.// Edukacja. - 2010, nr 2, s. 70-74
  145. Nowy zawód - dydaktyk medialny / Wojciech Przyłuski.// Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2008, nr 3, s. 9-17
  146. O kulisach międzynarodowej współpracy głogowskiego przedszkola / Ewa Kurzak.// Dyrektor Szkoły. - 2011, nr 3, dod. Przed Szkołą, s. 16-20
  147. O potrzebie określenia kompetencji nauczycieli podejmujących kształcenie online / Maria Zając, Wiesław Zawisza. // E-Mentor. - 2006, nr 2, s. 24-28
  148. O programach wspierających szkołę w budowaniu przyszłości / Anna Rękawek.// Dyrektor Szkoły. - 2009, nr 4, wkładka Nowe technologie w szkole, s. 6-9
  149. Optima - środowisko uczenia się oparte na sieci / Katri Salonen, Anu Hiltunen, Sanna Merisalo.// Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2007, nr 2, s. 80-85
  150. Oprogramowanie typu Open Source w nauczaniu na odległość / Marcin Werdoni. // Zeszyty Naukowe Politechniki Białostockiej. Ekonomia i Zarządzanie. – 2008, Z. 13, s. 347-361
  151. Otwarte Zasoby Edukacyjne - ku wizji pedagogiki uczestniczącej / Małgorzata Kowalska. // Wychowanie na co Dzień. - 2009, nr 9, s. 9-13
  152. Otwarte zasoby edukacyjne szansą dla edukacji ustawicznej / Sławomir Koziej.// Edukacja. - 2010, nr 4, s. 45-53     
  153. Otwartość w e-learningu / Adam Pietrzykowski. // E-Mentor. - 2009, nr 3, s. 55-58
  154. Pamięć, wiedza, motywacja : jak wykorzystywana jest sztuczna inteligencja w systemach e-learningowych? / Krzysztof Wojewodzic.// Edukacja. - 2010, nr 2, s. 95-98
  155. Perspektywy dalszego rozwoju e-edukacji w świetle wyników badania korzystania z internetu przez studentów SGH / Agata Zadrożna, Anna Folbrier. // E-Mentor. - 2005, nr 4, s. 22-27
  156. Perspektywy rozwoju e-learningu w warunkach polskich / Stanisław Rudolf. // Zeszyty Naukowe / Polskie Towarzystwo Ekonomiczne. – 2006, Nr 4, s. 249-261
  157. Platforma e-lerningowa Moodle w kształceniu informatycznie uzdolnionych dzieci / Wanda Jochemczyk, Katarzyna Olędzka, Agnieszka Samulska.// Meritum. - 2007, nr 2/3, s. 28-30
  158. Platforma MOODLE / Dorota Karczewska.// Języki Obce w Szkole. - 2006, nr 3, s. 61-64
  159. Platforma "Moodle". Cz. 3 / Jacek Kulasa. // Kwartalnik Edukacyjny. - 2009, nr 2, s. 133-137
  160. Podstawy przygotowania kursu języka biznesu online / Zbigniew Meger, Maja Zawierzeniec. // E-Mentor. - 2006, nr 1, s. 30-33
  161. Pokolenie m-learningu - nowe wyzwanie dla szkoły / Lechosław Hojnacki. // E-Mentor. - 2006, nr 1, s. 23-27
  162. Polski e-learning w opiniach ekspertów. Cz. 1 / Grażyna Penkowska. // E-Mentor. - 2007, nr 3, s. 16-19
  163. Polski e-learning w opiniach ekspertów. Cz. 2 / Grażyna Penkowska. //  E-Mentor. - 2007, nr 4, s. 34-38
  164. Profesor Maciej Sysło rozpoczyna dyskusję o e-learningu w szkole... / Mariusz Malinowski.// Dyrektor Szkoły. - 2010, nr 1, s.22-26
  165. Program e-kształcenie "Promowanie znajomości technologii cyfrowej wśród osób starszych zamieszkujących tereny wiejskie / Ludmiła Łopacińska.// Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2007, nr 2, s. 62-67
  166. Program eTwinning w przedszkolu / Iwona Pietrucha. // Wychowanie w Przedszkolu. - 2009, nr 10, s. 55-56
  167. Projektowanie ćwiczeń i kursu blended-learningowego / Anna Dymel.// Języki Obce w Szkole. - 2010, nr 5, s. 40-47
  168. Projektowanie ma sens / Piotr Peszko.// Edukacja i Dialog. - 2010, nr 5/6, s. 66-69
  169. Projektowanie procesów dydaktycznych : model ADDIE / Adam Stecyk.  // Ekonomika i Organizacja Przedsiębiorstwa. - 2007, nr 7, s. 61-66
  170. Projektowanie treści elearningowych - Model ADDIE / Adam Stecyk. // Zeszyty Naukowe. Ekonomiczne Problemy Usług / Uniwersytet Szczeciński. – 2007, Nr 8, s. 277-283
  171. Projektowanie sekwencji nauczania kursów e-learningowych / Bartosz  Marcinkowski, Michał Kuciapski. // Prace  i Materiały Wydziału Zarządzania Uniwersytetu Gdańskiego. - 2005, [z.] 3, s. 99-109
  172. Projekty językowe eTwinning / Elżbieta Gajek, Paweł Poszytek.// Języki Obce w Szkole. - 2005, nr 4, s. 75-80
  173. Przedsiębiorczość w sieci - doświadczenia IW EQUAL / Henryk Bednarczyk, Dorota Koprowska.// Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2008, nr 2, s. 80-92
  174. Przekaz informacji w edukacji za pomocą dostępnych narzędzi informatycznych / Daniel Jachyra.// Edukacja. - 2010, nr 2, s. 29-34
  175. Przysposobienie biblioteczne: od tradycyjnych metod nauczania po e-learning / Hanna Długołęcka.// Przegląd Biblioteczny. - 2009, z. 3, s. 359-369
  176. Przyszłość edukacji a współczesne technologie / Ewa Augustyniak.// Edukacja. - 2010, nr 2, s. 24-28
  177. Quiz z importu / Marek Kotowski. // E-Mentor. - 2007, nr 4, s. 28-33
  178. Quo vadis I-edukacjo? / R. Robert Gajewski. // E-Mentor. - 2007, nr 3, s. 13-15
  179. Ramy prawne dla prowadzenia zajęć dydaktycznych z wykorzystaniem internetu /Przemysław Polański. // E-Mentor. - 2007, nr 1, s. 35-38
  180. Realizacja projektu językowego w ramach Akcji eTwinning / Barbara Romanowska-Kruszyńska. // Języki Obce w Szkole. – 2007, nr 1, s. 85-88
  181. Rola edukacji w budowaniu społeczeństwa informacyjnego / Alona Plyaskina.// Zeszyty Naukowe Politechniki Rzeszowskiej. Zarządzanie i Marketing. – 2010, Z. 17, nr 1, s. 317-325
  182. Rola emocji w procesie kształcenia na odległość / Ewa Lubina. // E-Mentor. - 2005, nr 3, s. 22-26
  183. Rola metadanych w procesie zarządzania treściami e - lerningowymi / Bożena Przyborowska.// Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2008, nr 4, s. 92-113
  184. Rola nauczyciela w tworzeniu społeczności studenckiej online / Marta Chomicz. // Matematyka Stosowana. – 2005, Nr 6, s. 89-93
  185. Rola standaryzacji platform w e-learningu / Kazimierz Waćkowski, Jacek M. Chmielewski. // E-Mentor. - 2007, nr 2, s. 25-32
  186. Rozbudowane struktury treści dydaktycznych i wirtualnych zajęć / Marcin Dąbrowski. // E-Mentor. - 2005, nr 3, s. 35-41
  187. Samodzielna praca autonomicznych uczniów - pod (zdalną) opieką nauczyciela / Przemysław Wolski.// Języki Obce w Szkole. - 2008, nr 6, s. 158-167
  188. Samorządowa platforma edukacyjna - e-learning w administracji publicznej / Maciej Ławrynowicz. // Zarządzanie Zasobami Ludzkimi. - 2009, nr 3/4, s. 72-76
  189. Scenariusz e-kursu / Wojciech Przyłuski.// Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2008, nr 3, s.39-55
  190. Specjalne kursy e-learningowe stymulujące pracę grupową kursantów / Wojciech Przyłuski.// Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2008, nr 3, s. 113-121
  191. Specyfika procesu nauczania przez Internet a twórczy nauczyciel / Dorota Siemieniecka-Gogolin.// Pedagogika Mediów. - 2006, nr 1/2, s.  94-103
  192. Społeczeństwo informacyjne wymaga nowego podejścia do edukacji / Marcin Polak.// Edukacja i Dialog. - 2008, nr 5, s. 23-24
  193. Standardy w nauczaniu - SCORM - Sharable Content Object Reference Model / Agnieszka Borowiecka.// Meritum. - 2008, nr 4, s. 17-20
  194. Strategie motywacyjno-wolitywne w edukacji zdalnej / Zbigniew Meger.// E-Mentor. - 2008, nr 5, s. 32-42
  195. Stymulacja aktywności studentów wirtualnej edukacji / Małgorzata Pańkowska, Stanisław Stanek. // Roczniki Kolegium Analiz Ekonomicznych. – 2006, Z. 16, s. 375-385
  196. System e-learning do wspomagania szkoleń normalizacyjnych / Kazimierz Waćkowski, Jacek M. Chmielewski. // Normalizacja. – 2007, nr 1, s. 23-34
  197. Systemy informatyczne w zarządzaniu e-learning / Zbigniew E. Zieliński.// Rola Informatyki w Naukach Ekonomicznych i Społecznych. – 2006, Z. 2, s. 313-324
  198. Systemy web teaching - przegląd rozwiązań stosowanych w różnych krajach / Grzegorz Kończak. // Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica. – 2007, [Z.] 205, s. 195-204
  199. Systemy wideokonferencyjne jako efektywne narzędzia w edukacji na odległość / Dariusz Czekan. // E-Mentor. - 2005, nr 1, s. 34-37
  200. Sytuacja edukacyjna w nauczaniu online / Michał Ostrowicki.// Edukacja i Dialog. - 2011, nr 5/6, s. 26-31
  201. Szkolenia e-learningowe na Pomorskiej Akademii Regionalnej CISCO w ocenie  uczestników / Bartosz Marcinkowski, Stanisław Wrycza.  // Prace i Materiały Wydziału Zarządzania Uniwersytetu Gdańskiego. - 2005, [z.] 3, s. 111-118
  202. Szkolenia przygotowujące nauczycieli do kształcenia online / Wiesław Zawisza. // E-Mentor. - 2007, nr 4, s. 39-44
  203. Szkoła w pułapce Internetu / Janusz Morbitzer.// Edukacja i Dialog. - 2010, nr 9/10, s. 18-27
  204. Szybciej - krócej - dalej / Marek Hyla.// Edukacja i Dialog. - 2010, nr 1/2, s. 34-35
  205. Środowisko tworzenia personalizowanych kursów online - repozytorium obiektów wiedzy / Maria Zając. // E-Mentor. - 2009, nr 1, s. 32-39
  206. Świętokrzyskie Centrum Edukacji na Odległość - koncepcja i realizacja projektu / Zbigniew E. Zieliński. // E-Mentor. - 2006, nr 4, s. 28-32
  207. Tak pracuje dziś dydaktyk / Weronika Czarkowska.// Edukacja i Dialog. - 2009, nr 2, s. 64-66
  208. Technologia współpracy eksperta dziedzinowego z dydaktykiem medialnym / Małgorzata Rubin, Marcin Pawełczak.// Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2008. nr 3, s. 18-30
  209. TeleEdu - krok w kierunku sztucznej inteligencji (kapsuła edukacyjna: repozytorium i e-kurs ekspercki) / Wojciech Przyłuski.// Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2008, nr 3, s. 122-133
  210. Telepraca i zdalna edukacja osób niepełnosprawnych wzrokowo / Anna Sroczyńska, Zdzisław Sroczyński. // Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska. – 2006, Z. 35, s. 183-192
  211. Technologie e-learning w rozwoju kadr eksploatacyjnych / Zbigniew Kramek. // Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2005, t. 3, s. 65-73
  212. Tunel aerodynamiczny online oraz wyprawy naukowe kół fizycznych - przykłady wykorzystania ICT w procesie dydaktycznym fizyki / Paweł Barczyński [et al.].// Edukacja. - 2010, nr 2, s. 79-84
  213. Tutor i uczeń w e-nauczaniu / Józef Dobrowolski.// Języki Obce w Szkole. - 2006, nr 2, s. 83 – 85
  214. Tworzenie materiałów dydaktycznych w nauczaniu zdalnym / Anna Szeląg.// Biblioteka w Szkole. - 2011, nr 7/8, dod. Biblioteka - Centrum Informacji, nr 3, s. 3-8
  215. Uczyć się każdy może / Krystyna Strużyna.// Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2006, nr 4, s. 83-86
  216. Uninettuno - międzynarodowy uniwersytet na odległość / Maria Lamberti. // Biblioteka. – 2009, Nr 13, s. 203-210
  217. Ustawiczna edukacja zawodowa wobec europejskiego rynku pracy i kształcenia / Henryk Bednarczyk.// Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2007, nr 3, s. 40-47
  218. Uwarunkowania rozwoju otwartych zasobów edukacyjnych / Anna Rokicka-Broniatowska. // E-Mentor. - 2009, nr 5, s. 38-45
  219. W edukacyjnej cyberprzestrzeni / Irena K. Hejduk. //Przedsiębiorstwo Przyszłości. - 2009, nr 1, s. 79-89 37
  220. W poszukiwaniu narzędzi tworzenia adaptacyjnego przekazu wiedzy na platformie Moodle / Marcin Pawełczak.// Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2008, nr 3, s. 76-84
  221. W stronę otwartej edukacji : kształcenie na odległość w centrum zainteresowania pedagogów / Katarzyna Bocheńska-Włostowska. // Wiedza i Umiejętności. – 2008, T. 10, s. 75-92
  222. Wartość e-learningu dla kształcenia ustawicznego w kontekście przykładowych projektów europejskich / Katarzyna Witek. // E-Mentor. - 2009, nr 1, s. 77-81
  223. Wikipedia jako narzędzie edukacji? : możliwości i zagrożenia / Tomasz Ganicz.// Meritum. - 2008, nr 4, s. 6-9
  224. Wirtualna edukacja a pokolenie Y / Jan A. Fazlagić.// Edukacja i Dialog. - 2008, nr 6, s. 37
  225. Wirtualne campusy - modele i studium przypadków / Stanisław Wrycza, Michał Kuciapski.// Pieniądze i Więź. - 2005, nr 3, s. 142-159
  226. Wirtualny nauczyciel poszukiwany, czyli dlaczego warto korzystać z TeleEdu / Wojciech Przyłuski.// Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2008, nr 3, s. 85-96
  227. Wpływ globalnej gospodarki sieciowej na e-learning / Witold T. Bielecki. // E-Mentor. - 2007, nr 2, s. 4-6
  228. Wpływ informatycznych metod nauczania na jakość wiedzy inżynierskiej /Andrzej Filipkowski.// Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Informatyki, Zarządzania i Administracji w Warszawie. -      2008, z. 1, s. 201-210
  229. Wspomaganie elektroniczne doskonalenia nauczycieli / Ewa Lubina. // Journal of Modern Science. - 2008, t. 2, s. 195-204
  230. Wspomaganie procesu edukacji z wykorzystaniem e-learning - CAEC / Zbigniew Lis, Zbigniew Zieliński. // Rola Informatyki w Naukach   Ekonomicznych i Społecznych. – 2006, Z. 1, s. 41-49
  231. Wspomaganie procesu dydaktycznego przez "e-pogotowie matematyczne" / Dorota Krawczyk-Stańdo, Jacek Stańdo.// Edukacja. - 2010, nr 2, s. 115-119
  232. Wybrane aspekty konstruktywistyczne i kognitywistyczne edukacji na odległość / Stanisław Juszczyk.// Kognitywistyka i Media w Edukacji. - 2006, nr 1/2, s. 23-39
  233. Wybrane aspekty zastosowania e-learningu w bibliotece / Anna N. Gruca.// Poradnik Bibliotekarza. - 2010, nr 3, s. 10-13
  234. Wykorzystanie możliwości e-learningu w kształceniu i dokształcaniu inżynierów/ Sylwester Markusik, Aleksander Bułkowski. // E-Mentor. - 2005, nr 3, s. 29-32
  235. Wykorzystanie narzędzi informatycznych w kształceniu zdalnym i zarządzaniu wiedzą / Sergo Kuruliszwili.// Praca Socjalna. - 2009, nr 4, s. 112-121
  236. Wykorzystanie platformy Google AdWords w programie kształcenia na specjalności biznes elektroniczny / Artur Strzelecki. // E-Mentor. - 2009, nr 4, s. 80-86
  237. Wyzwanie XXI wieku : edukacja w systemie otwartym i na odległość / Jan Prusik.// Kurpie. - 2006, nr 2, s. 33-35
  238. Zagraniczne doświadczenia e-learningu / Wiesław M. Grudzewski, Irena K. Hejduk. // Przedsiębiorstwo Przyszłości. – 2010, nr 2, s. 75-85
  239. Zajęcia internetowe w Centrum Europejskim / Ika Jarzyńska. // Studia Europejskie (Warszawa). - 2006, nr 3, s. 261-268
  240. Zasady wykorzystania nagrań lektorskich w elektronicznych kursach / Marcin Pawełczak.// Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2008, nr 3, s. 104-112
  241. Zasoby edukacyjne w sieci : na ile otwarte? / Kamil Śliwowski.// Dyrektor Szkoły. - 2011, nr 9, dod. Nowoczesne technologie w szkole, s. 15-17
  242. Zasoby informacyjne i narzędzia informatyczne wspomagające e-kształcenie w bibliotece akademickiej : doświadczenia Biblioteki Głównej i OINT Politechniki Wrocławskiej z różnych form pracy ze zdalnym użytkownikiem / Krzysztof Moskwa.// Przegląd Biblioteczny. - 2009, z. 4, s. 461-481
  243. Zastosowanie aplikacyjne e-learningu w edukacji / Tomasz Wiech. // Rocznik Wyższej Szkoły Handlowej w Radomiu. – 2005, T. 2, s. 105-117
  244. Zastosowanie nowoczesnego e-learningu i multimediów w edukacji / Jerzy Korczak, Dariusz Woźniak. // Zeszyty Naukowe / Politechnika Koszalińska. Instytut Ekonomii i Zarządzania. – 2008, Nr 12, s. 73-88
  245. Zastosowanie platformy e-learningowej w e-marketingu na przykładzie systemu LAMS (Learning Activity Management System) / Adam Stecyk. // Zeszyty Naukowe. Ekonomiczne Problemy Usług / Uniwersytet Szczeciński. – 2006, Nr 5, s. 501-505
  246. Zastosowanie platformy internetowej w edukacyjno-badawczym programie polskiej kadry menedżerskiej Talent Club / Anna Wilk. // E-Mentor. - 2008, nr 5, s. 45-51
  247. Zastosowanie technologii peer-to-peer do kooperatywnego e-learningu / Aleksander Bułkowski. // E-Mentor. - 2006, nr 5, s. 22-25
  248. Zawsze na kursie - platforma e-learning dla doradców zawodowych pracujących z młodzieżą / Arleta Zwolińska, Tomasz Sułkowski. //Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2005, t. 3, s. 109-112
  249. Zdajmy razem egzamin gimnazjalny / Danuta Kowalczyk.// Edukacja i Dialog. - 2009, nr 1, s. 46-49
  250. Zdalne nauczanie zawodu / Anna Barańska.// Edukacja i Dialog. - 2007, nr 3, s. 62-66
  251. Złożoność sytuacji edukacyjnej w kontekście idei e-learning / Marek Markowski, Jolanta Sala. // Pieniądze i Więź. – 2010, nr 2, s. 171-176
  252. Zmiany widoczności obiektów - podstawowa technika scenariuszowa w TeleEdu / Wojciech Przyłuski.// Edukacja Ustawiczna Dorosłych. - 2008, nr 3, s. 68-75
  253. Znaczenie e-kursów w zdalnym uczeniu się / Elżbieta Jarosińska.// Edukacja. - 2010, nr 2, s. 62-66
<< Start < Poprzednia 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 Następna > Ostatnia >>

Wyniki 649 - 657 z 1050
 
Copyright © 2007 Biblioteka Pedagogiczna w Ostrołęce